数据通信与网络01 网络标准化.pptVIP

第1章 网络标准化;教学目标;本章内容;课程议题;计算机网络介绍;OSI参考模型;OSI参考模型体系结构;OSI参考模型;应用层;表示层;会话层;传输层;网络层;数据链路层;物理层;允许接入网络资源;课程议题;数据的发送—报文封装;设备A;数据;课程议题;;TCP/IP中的主流协议;应用层协议;TCP(传输控制协议)属于面向连接的网络协议 UDP(用户报文协议)属于无连接的网络协议;端口号;源/目的端口号;常见的端口号;TCP协议;TCP的工作过程;TCP三次握手;发送方;源端口号(16比特);网络层;IP数据包格式;ICMP(网际控制消息协议);ARP(地址???析协议);网络接口层;数据;课程回顾;课后习题;谢 谢!;在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。*** 人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。** 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。***** 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。