小班音乐优质课教案及教学反思《这就是我》.docxVIP

小班音乐优质课教案及教学反思《这就是我》活动目标： 1、用自然的声音大胆说出自己的名字、性别。 2、愿意和老师、同伴共同歌唱，体验歌唱活动的快乐。 活动准备： 钢琴、铃鼓、（或其他乐器）皮球活动过程： 一、自我介绍： 教师将自我介绍变成歌词，唱给孩子听，并配以铃鼓伴奏，增加 乐趣。 二、改编最后一句歌词：哈哈，这就是我，我叫XXX,我是小男 （女）孩。 三、以游戏皮球滚动找朋友的形式轮换，本，文来源倔;老.师教; 案网使幼儿快乐的主动介绍自己以，营造轻松的气氛，并和老师一起 唱歌， 活动延伸： 也可以请出一名幼儿来滚皮球，以找朋友的形式请出幼儿作自我 介绍。 活动反思： 《指南》中也指出萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣，这是 我们教师进行音乐教育活动的依据，唱歌是直接表达情感的一种方式, 尤其是幼儿，当他高兴的时候，就会情不自禁的唱起歌来，以表达轻 松、愉悦的心情。快乐的情感不是教出来的，而源自于内心，形成与 过程体验之中。