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二年级上册数学一课一练观察物体.
一、判断题
个同样的正方体组合成一个图形,无论从哪个位置观察都至少能看到个正方形。
. 图从正面和侧面看都是 .
.看同一个物体,从不同的方向看到的形状是相同的。(判断对错)
.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何图形。
二、填空题
.看图回答。
下面各图形是谁看到的
.找出下图所示的立体图形从正面、上面、左侧面看到的图形,并标注观察方向。
1 / 9
.下面的物体是由几个正方体摆成 ?① 个
② 个
③ 个
④ 个
. “ ” “ ” “ ”
找出从正面、上面、右面分别看到的物体形状,正面写正 ,上面写 上 ,右面写 右 .再搭一搭、看一
看.
.
从正面看形状 的有,从上面看形状 的有.
三、单选题
.摆一摆,看一看,连一连.
2 / 9
、 、
()右侧面看到的形状是
()左侧面看到的形状是
.下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
①
下面四幅照片,在 位置上拍摄的是( )。
. . . .
. □
如果用 表示个立方体,用 表示两个立方体叠加,用 表示三个立方体叠加,下图由个立方体叠加
的几何体,从正面观察,可画出的平面图形是( )。
. . . .
. 如图,如果号位置上有个小正方体,号位置上有个小正方体,号位置上有个小正方体,其余位置上都是
( )
个小正方体。那么从正面看到的图形是 。
. . . .
.摆一摆,看一看.
从侧面看到的形状是( ).
. . .
3 / 9
四、解答题
.下面的图分别是谁看到的?
.找找它的好朋友。
五、作图题
. ?
下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状 连一连。
六、综合题
.观察下面用四个正方体搭成的图形,并填一填.
4 / 9
()从正面看到的图形是 的有。
()从侧面看到的图形是 的有。
()从上面看到的图形是 的有。
. “ ” “ ” “ ”
把个长方体搭成下面的样子,在下面的括号里分别填上正 、侧 、或 上 .
()从面看,看到的是 .
()从面看,看到的是 .
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