小学音乐_留给我教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《留给我》教案 教学目标： 1、指导学生学会用天真的、充满希望的感情演唱歌曲。 2、学生能够在不同的演唱形式中获得乐趣，提高音乐表现能力。 3、通过歌曲学唱，教育学生要爱护环境、保护环境。 教学重难点： 1、用自然、真挚的声音演唱这首歌曲。 2、培养学生的歌唱能力和表现能力。 教学准备： 电子琴、打击乐器、计算机，大屏幕、课件。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 导入新课 1、愉快的音乐课又开始了老师先带领同学们去感受一下大自然的气息好吗？（播放课件美丽的森林、蔚蓝的天、清澈的大海、辽阔的草原） 2、同学们森林、蓝天、大海、草原及一切生灵和我们人类共同生活在一个蓝色的星球，知道这个星球叫什么名字吗？?? 3、地球是一位即漂亮又富有的妈妈，地球妈妈有46亿岁了，它早在50万年前就生下了人类，一直无私的抚养着我们直到现在。可是最近一段时间地球妈妈身体不如从前了，她总一个人悄悄的哭泣，你知道为什么吗？是谁让地球妈妈这么伤心呢？?? 4、让我们一起来看看人类对地球妈妈做了些什么？（播放图片）?? 5、???同学们鞋子坏了可以换，桌椅坏了可以修，可是地球妈妈要病了就无药可就了，所以我们一定要像爱护生命一样爱护地球，让我们快快行动起来救救地球吧！留下地球给予我们的一切。有一首歌正唱出了我们大家共同的心声，这就是我们今天要唱学习的歌曲〈留给我〉（板书播放歌曲） 二、用心体会歌曲内涵 1、