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- 2022-05-08 发布于北京
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八年级期末复习总体建议(区)
一、基础知识基本能力的夯实
字词复习:建议以四五六单元为主安排复习,兼顾常用、常见、常错字的积累,重点强调汉字音形义一体的特点,落实学生识字、写字、注音的实际能力,强化学生根据上下文理解、借助工具书理解字义等习惯的培养。
语法知识:随文复习语法知识,落实课本知识补白中的语法知识,强化在具体文章、文段中理解教材内有所体现的基本语法知识的掌握,使课本“知识补白”成为学生分析语言现象、解决实际语言问题的工具。
语用知识:结合实际语言运用情境,培养良好的语用习惯,准确使用标点、修辞、成语等进行表达,能判断和修改语段中的病句。
文学文化常识:有意识地积累文学文化常识。掌握最基础的书法,能判断篆、隶、草、楷、行五种基本书体,并能结合书体特点和使用情境做出判断或选择;了解对联的基本知识,能从内容和形式两个角度,进行选择和运用;积累基本文学常识,了解重要的作家作品。
二、古诗文积累与阅读
古代诗歌积累:重点记忆本册书中所有课内古诗和期中后要求背诵的古文,能准确背默。积累文言词语,复习文言知识,能比较、判断文言词语在不同语境中的意思。
古代诗歌理解:能理解诗歌的基本情感表达,分析诗歌中的主要形象(意象),能按照题目要求进行简单的赏析评价。
文言文阅读:理解后三单元文言文中出现的重点词语,能比较、判断文言词语在不同语境中的意思。能判断文言语句翻译的正误,并准确理解句子表达
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