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中班健康健壮的骨骼教案
活动目标: 1、初步了解骨骼的作用,知道基本的种类; 2、对人体神秘感觉爱好。 2活动预备: 布袋木偶、邀请园内医生或做医务工作的家长来园参加活动。 3活动过程: 一、骨骼在哪里? (1)幼儿自行或相互摸、捏身体各个部位,找出哪些部位有骨骼。 (2)医务人员结合人体骨骼模型说出主要部位骨骼名称,幼儿指出相应的位置。 二、骨骼本事大。 (1)医务人员介绍人体主要骨骼的作用:头骨庇护大脑、四肢骨、脊椎骨支撑身体,胸骨、肋骨庇护内脏。 (2)出示布袋木偶,引发幼儿研究,假如人体没有骨骼的支撑会怎么样?(假如没有骨骼,身体就会像一个软软的袋子,什么事也做不成了。) 三、庇护骨骼。 (1)幼儿自由研究:怎么庇护骨骼,使骨骼长得很牢固、茁壮? (2)师幼共同小结庇护骨骼的正确办法:坚持熬炼,多晒太阳,多吃含钙食品,姿态正确,不从高处往下跳。 活动建议: (1)可以利用图片,让幼儿观看骨骼的样子和形状,主要分布在身体的什么位置。 (2)合理调配幼儿的膳食,保证幼儿生长所需要的养分量,准时提示幼儿保持正确的坐、立、行姿态,并帮忙幼儿订正不正确的姿态。
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