小班语言活动幼儿园里真快乐教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动幼儿园里真快乐教案反思  小班语言活动幼儿园里真欢乐教案反思主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，区角活动，活动反思等内容，让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的办法，引导幼儿初步对文字的爱好，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园里真欢乐教案吧。　　活动目标 　　1．让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的办法。　　2．引导幼儿初步对文字的爱好。　　3．理解儿歌：幼儿园里真欢乐。　　4．认读：哥哥、姐姐。　　5．情愿沟通，清晰明了地表达自己的主意。　　活动预备　　1．《幼儿听读嬉戏识字》第一册（人手一本）、录音机、磁带。　　2．字条跟读、手指字、耳朵听、眼睛看书读出声、手指字、耳朵听、眼睛看书不出声。　　3．《幼儿园里真欢乐》的大范例。　　4．哥哥姐姐大字卡各一张，小字卡若干张。　　活动过程　　1．常规教育：　　（1）复习1-6课重点字、词。　　（2）听音乐传书，跟读1-6课。　　2．学习儿歌：　　（1）观察大班两位小伴侣的情景表演《幼儿园里真欢乐》。　　（2）出示挂图及大范例，帮忙幼儿理解儿歌。　　（3）观赏儿歌。　　（4）跟读儿歌。　　（5）听音乐收书。　　（6）认读哥哥、姐姐。　　3．送字卡：　　每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你