小班语言活动小雨点教案反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言活动小雨点教案反思  小班语言活动小雨点教案反思主要包含了教材分析，活动目标，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学习诗歌，理解诗歌内容，尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感，适宜幼儿园教师们上小班语言活动课，快来看看小雨点教案吧。　　教材分析： 　　雨是幼儿十分熟识的一种自然现象，幼儿对雨有一定的认识和亲身体验。诗歌《小雨点》虽然篇幅短小，但是内容中的动词和象声词却非常的丰盛。利用儿歌《小雨点》这个载体，通过图片辅助、动作表演加深幼儿对诗歌的理解。　　活动目标：　　1、学习诗歌，理解诗歌内容。　　2、尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。　　3、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。　　4、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。　　5、鼓舞幼儿敢于大胆表述自己的见解。　　活动重难点：　　活动重点：学习诗歌，理解诗歌内容。　　活动难点：尝试用动作变现诗歌内容，萌发热爱春天的情感。并能举行简洁的仿编　　活动过程：　　一、引题，引导幼儿回忆已有阅历。　　春天到了，细细的春雨唱起了歌，沙沙沙、沙沙沙春雨会落到哪里呢？　　小雨点落在花园里，花儿会怎么样呢？　　小雨点落在鱼池里，鱼儿会怎么样呢？　　小雨点落在田野里，苗儿会怎么样呢？　　二、学习诗歌，并用动作表现诗歌内容。