幼儿园教师专业伦理的责任和实践 PPT实践.pptx

第六章 幼儿园教师专业伦理 的责任与实践第一节 对幼儿的伦理责任与实践第二节 对家庭的伦理责任与实践目录第三节 对同事的伦理责任与实践第四节 对社区的伦理责任与实践学习目标 第六章 1、理解幼儿园教师在专业活动中对幼儿、对家长、对同事、对社会（社区）应承担的伦理责任。 2、了解全美幼教协会《伦理规范与承诺声明》对幼儿园教师应承担的伦理责任的规定，能够运用守则对自己保教工作中的伦理行为进行分析。 3、积极反思自己的保教行为，提升专业伦理责任意识。专业伦理的责任和实践第一节 一、对幼儿应承担的伦理责任（一）与幼儿积极互动第一节 对幼儿的伦理责任与实践（二）一日生活中合理实施保教（三）有计划开展个别教育, 关注特殊幼儿（四）经常反思自己保教工作的有效性二、对幼儿伦理责任的实践第一节 对幼儿的伦理责任与实践第二、过度重视自身权威，忽视幼儿主体地位。（一）对幼儿担责中可能的问题第三、对幼儿有失宽容和公平。第一、伤害幼儿。第一节 对幼儿的伦理责任与实践二、对幼儿伦理责任的实践第二、坚定幼儿为本的教育理念。（二）对幼儿担责中的问题的应对第三、对孩子宽容、公正。第一、守牢底线。第四、为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。第一节 对幼儿的伦理责任与实践三、全美幼教协会的相关规定 全美幼教协会的幼儿园教师《伦理规范与承诺声明》中关于“对幼儿的伦理责任”的相关理念和规定我们可以借鉴参照。第一节 对幼儿的伦理责任与实践（一）案例 四、现场案例与分析 一个特别懵懂且有攻击性的孩子，老师觉得带他比带二三十个孩子还累。班里其他孩子的家长也愤愤不平，要求这孩子转园。可其家长不同意转园。理智地思考，转园不解决问题，这孩子也应该得到适宜的教育。可留在班里，老师牵涉的精力太多对其他孩子也确实不公平，再说，该如何向其他家长解释呢？（二）困惑解析第一节 对幼儿的伦理责任与实践四、现场案例与分析 首先，幼儿园教师应该知道#每个家长心中都有“自家孩子最是宝”的心理状况。 其次，是特殊儿童在普通幼儿园得不到适宜的环境与教育的社会问题。 还有，是老师心目中的理想教育环境与教育现实差距之间的矛盾心理。第一节 对幼儿的伦理责任与实践四、现场案例与分析（三）解困策略第一，内心的真正认同。第二，努力去了解孩子的情况。第三，尽可能使自己专业起来。第二节一、对家庭应承担的伦理责任（一）对家长应承担的伦理责任第二节　对家庭的伦理责任与实践1、对家长一视同仁2、尊重与理解家长3、积极与家长互动（二）对家长担责中存在的问题一、对家庭应承担的伦理责任第二节　对家庭的伦理责任与实践1、教师角色定位不清#模糊与家长的界限2、立场错位#把家长当作第一服务对象3、教师紧握主动权#家长处于被动地位二、全美幼教协会的相关规定 幼儿园教师到底应该为家庭承担什么样的伦理责任？全美幼教协会的幼儿园教师《伦理规范与承诺声明》中关于“对家庭的伦理责任”的相关理念和规定我们可以借鉴参照。第二节　对家庭的伦理责任与实践三、现场案例与分析（一）案例 幼儿园评健康明星宝宝，小班有6个名额。结果公布了，家长找上门来了：我家的宝宝为什么没有评上呢？每次面对这样的质疑，小朵老师总觉得难以应对。第二节　对家庭的伦理责任与实践第二节　对家庭的伦理责任与实践三、现场案例与分析（二）案例解析1、对健康明星宝宝的评选目的理解不够2、对健康明星宝宝评选标准的制定和解释缺乏群众基础3、评选健康明星宝宝的过程缺乏足够的透明度4、针对评选结果的幼儿集体教育和家园联系工作不到位第二节　对家庭的伦理责任与实践三、现场案例与分析（三）解困策略1、教师要有公正立场2、吸纳家长参与健康宝宝的评选活动3、及时通报汇集教师家长等各方意见的评选结果4、做好个别家长的工作第三节一、对同事的伦理责任1、与本班教师合作2、与园内其他教师合作第三节　对同事的伦理责任与实践4、支持保育员的工作（一）对同事尽哪些伦理责任3、支持园长和其他幼儿园管理者的工作一、对同事的伦理责任（二）同事间伦理问题的产生1、个性的差异2、专业素养的差异3、家园沟通中的问题4、主管与教师之间的摩擦第三节　对同事的伦理责任与实践二、全美幼教协会的相关规定 幼儿园教师应该为同事承担什么样的伦理责任？ 除了上述分析，我们还可以参照全美幼教协会的幼儿园教师《伦理规范与承诺声明》中关于“对同事的伦理责任”的相关理念和规定。第三节　对同事的伦理责任与实践三、现场案例与分析（一）案例 幼儿园教师应该为同事承担什么样的伦理责任？ 除了上述分析，我们还可以参照全美幼教协会的幼儿园教师《伦理规范与承诺声明》中关于“对同事的伦理责任”的相关理念和规定。第三节　对同事的伦理责任与实践三、现场案例与分析第三节　对同事的伦理责任与实践（二）困惑解析1、幼儿园管理死角的存在 使