对高三作文的几点设想.docxVIP

内容摘要： 今年高考作文从总体看，佳作不多，问题不少。归纳起来主要有下列几个问题。 抄袭套用：抄袭有关主题的文章，或套用有关小说的故事情节，如《高等 教育 》、《玉》等。 今年高考作文从总体看，佳作不多，问题不少。归纳起来主要有下列几个问题。 偏离题意：把“诚信”理解为“真诚自信”、“诚恳信念”等。 无限拔高：把诚信与国家的前途命运、生死存亡等牵强联系。 缺乏思辩：或贬低才学、机敏、健康等来突出诚信，或只讲一点，不及其余，说话绝对。 立意肤浅：或将材料作扩写或用平庸的材料来说理，如约同看电影守时等，或铺得太开， 空洞议论。 胡编乱造：有的编造名人名言，有的编造名人事例；有的故事既不合情，又不合理，漏洞百出，谎言无稽，如写公司经理为了守信，送粮落水牺牲等。 材料陈腐：许多考生用“狼来了”、“列宁打破花瓶主动认错”等材料作论据。 死用材料：或照抄材料，入题太慢；或死扣材料，就事论事。 文体杂糅：既不像记叙文，也不象议 论文 ，开头提出观点，中间详写事例，结尾空喊口号。 不善表达：记叙文，多是记叙，少见描写，平铺直叙，句式呆板，用词重复，词汇贫乏； 议论文，概念表述不清，议论词不达意，例证冗长无度。 这些问题的出现并不是偶然的，它暴露了我们平时作文教学中存在的弱点，针对以上问题的出现，我认为高三作文教学必须在下列四个方面作更多的努力。 一、 提高认识水平——立意高新 心里有话要说，笔下