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科学活动：有趣的蔬菜活动目标：
.知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。
.感受蔬菜的多种多样。
活动准备
1、篮子假设干，里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、 西红柿等。
2、贴有各种蔬菜的篮子假设干。
活动过程1、问题导入，引起幼儿的兴趣。
师：“小朋友，你们去过菜市场吗？ （去过）师：“菜市场里都有些什么菜呀？ ”（请个别幼儿回答）
师：“今天，钱老师也去了一趟菜市场，带了好多好多蔬菜回来, 你们想看看吗？ ”（想）2、每人一种蔬菜，进行观察和讨论。
师：“老师给你们准备了好多蔬菜，请你选一样自己喜欢的蔬菜, 可以跟旁边的小朋友说一说你拿的菜叫什么名字？它是什么样子 的？ ”3、幼儿拿着蔬菜坐到前面，个别介绍自己的蔬菜。
师：“我请小朋友来给我们介绍一下。”师：“你喜欢哪种蔬菜，为什么？ ”（引导幼儿从蔬菜的外形、
颜色、吃法等方面来说）（请个别幼儿到前面介绍）
师：“这些蔬菜都有各自的优点，所以有的小朋友喜欢这种，有 的喜欢那种，那么这里到底有哪几种蔬菜呀？ ”幼：“青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿。”
4、扩展关于蔬菜的经验。
师：“哇，原来有这么多种蔬菜呀，除了这些，你还见过哪些蔬 菜，它们叫什么名字？是什么样子的？ （土豆、花菜、胡萝卜、黄 瓜、丝瓜、茄子等）5、幼儿操作，送蔬菜宝宝回家。
师：“刚刚，蔬菜宝宝们玩得累了，该回家啦！请小朋友们帮帮 忙，把蔬菜宝宝送回它们自己的家，你们愿意吗？ ”（愿意）（1）带着幼儿共同认识蔬菜宝宝的家。
（2）幼儿操作师：“那请你找到它们的家，把它们送回去吧！ ”
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