《大卫科波菲尔》教案.pdfVIP

123456 《大卫·科波菲尔》教案 课 题 名著导读《大卫·科波菲尔》 课 型 研讨课 教学目的 与要 求 1 ．了解作者及作者的生活背景。 2 ．熟悉故事情节。 3 ．学会分析故事中人物形象。 教学重点 与难点 1 ．重点：分析故事中人物形象。 2 ．难点：作者塑造人物形象的主要手法。 教学过程： 一、[作者狄更斯简介] 狄更斯（1812～1870），英国小说家，出生于海军小职员家庭，10 岁时全家被迫迁入负债者 监狱，11 岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16 岁时在律师事务所当缮写 员，后担任报社采访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。 他生活在英国由半封建社会向工业资本主义社会的过渡时期。其作品广泛而深刻地描写这时 期社会生活的各个方面，鲜明而生动地刻画了各阶层的代表人物形象，并从人道主义出发对 各种丑恶的社会现象及其代表人物进行揭露批判，对劳动人民的苦难及其反抗斗争给以同情 和支持。但同时他也宣扬以“仁爱”为中心的忍让宽恕和阶级调和思想。对劳动人民的反抗 斗争抱行动上支持而道德上否定的矛盾态度。表现了他的现实主义的强大力量和软弱空