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- 2022-05-12 发布于江苏
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一、二、三,自己站起来小班 语言社会备课页出示故事图片“一、二、三,自己站起来-1”,激发幼儿兴趣。——你们知道图上的小熊怎么了吗?——小朋友们跌倒过吗?跌倒了以后是怎么做的?备课页播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》,引导幼儿初步理解故事内容。1.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第一、二段。——小熊跌倒后表情是什么样的?——是谁帮助了他?(小猪)——它是怎么帮助小熊的?(拉着小熊起来)点击屏幕播放故事有一天,小熊要到花园和伙伴们一起玩,走着走着,突然跌倒了,小熊坐在地上哇哇大哭起来。点击屏幕播放故事小猪看见了,急忙跑过来拉小熊,一、二、三,怎么拉也拉不起来啊?备课页2.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第三、四段。——小猪拉不动小熊,谁又来了呢?是怎么帮助小熊的呢?(小兔子也帮忙一起拉小熊)小结:小朋友在生活中也要像小动物们一样,如果小伙伴有困难,要多多去帮助他人。3.播放故事音频及图片《一、二、三,自己站起来》第五段。——小动物们都摔倒了,你们有什么好方法可以让小熊站起来呢?点击屏幕播放故事 小兔子蹦蹦跳跳地来了,小猪连忙喊小兔子:“小兔子,小熊跌倒了,快来帮忙啊!”小兔子一听自己的好朋友跌倒了,也赶紧来帮忙,一、二、三,还是拉不动。怎么办呢?点击屏幕播放故事这时候小老鼠来了,它看见小熊坐在地上,也赶紧帮忙,一、二、三,小熊有点动起来了。点击屏幕
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