教育k12八年级数学上册第13章全等三角形13.4尺规作图13.4.2作角的平分线导学案新版华东师大版.pdfVIP

小学+初中+高中 13.4.2 作角的平分线 【学习目标】 1.会作已知角的平分线 2.能通过逻辑推理验证所作图形是角平分线 【学习重难点】 1、掌握尺规作已知角的平分线的作法 2、能通过逻辑推理验证所作图形是角平分线 【学习过程】 一、课前准备 1、作一个与已知角相等的角. 二、学习新知 自主学习： 请同学们结合“学习目标”，思考下列目标思考题，并且完成以下作图。（按以下做法 做出∠AOB 的平分线） 已知：∠AOB ，求作∠AOB 的平分线. 作法：（1）以O 为圆心，以适当长为半径画弧，交OA于C 点，交OB 于D 点； （2）分别以C、D 两点圆心，以大于CD长为半 径画弧，两弧相交于P 点； （3）过O、P 作射线OP ，即为所求作的角平分线. A O B 第二步时为什么要取大于线段BC长的一半为半径画弧呢？ 说出以上作角平分线的根据是什么？ 小学+初中+高中 小学+初中+高中 实例分析： 1 例1、已知∠A，试作∠B= ∠A （不写作法，保留作图痕迹） 2 【随堂练习】 如图所示,所画的是∠AOB 的平分线OP,根据图中的作图痕迹, 可知其画图的步骤是: 第一步:以O 为圆心,以任意长为半径画弧,分别交______、____ 于______ 和______; 第二步:分别以_______、_______为圆心,以大于CD 的一半长为半径画弧, 两弧在∠AOB 的内部相交于_________; 第三步:___________,那么射线OP 就是∠AOB 的平分线,这是因为______、 ________、 _______,所以_______≌________,所以∠________=∠________. A D P B C O 4 【中考连线】 用尺规作图,不能作出惟一直角三角形的是( ) A.已知两条直角边 B.已知两个锐角 C.已知一直角边和一锐角 D.已知斜边和一直角边 【参考答案】 随堂练习 小学+初中+高中 小学+初中+高中 OB;OA;点C;点D;点C;点D;点P;画射线OP;OP=OP(公共边);OC=OD;PC=PD(同圆半径相 等); △POC;△POD;POC;POD. 中考连线 B 小学+初中+高中