《桥梁工程设计》课程教学大纲.docxVIP

《桥梁工程课程设计》教学大纲 课程英文名称：Curriculum Development of Bridge Engineering 课程编号：HZ162370 课程类别：专业教育平台（集中实践环节） 课程性质：必修 学分：2.0 学时：32（其中：讲课学时：0 实验学时：32 上机学时: 0） 适用专业：交通工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：工程制图C、结构力学A、公路工程地质、结构设计原理、道路建筑材料、基础工程、桥梁工程等 后续课程：无 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、运用所学结构力学、和桥梁工程专业知识和查阅资料，提高学生对混凝土简支梁桥结构设计、内力计算及作用组合能力。 2、运用所学结构设计原理专业知识，提高学生对主梁配筋计算、设计和验算能力。 3、通过编写课程设计计算说明书，提高学生的技术文件整理、写作及口头表达能力。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 课程目标1，2 2.3能通过文献调研，研究分析复杂交通工程问题，正确表达问题的解决方案，获得有效结果。 2. 能够应用数学、自然科学和交通工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂交通工程问题，以获得有效结论。 课程目标1，2 3.1针对特定地质地形条件和技术经济条件，能对道路进行选线、定线及路基路面设计，对简支桥梁进行计算、对复杂交通工程问题提出解决方案。 3.2能够在交通工程设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3. 能够设计针对复杂交通工程问题的解决方案，设计满足功能要求，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 课程目标3 10.2能够进行交通工程文件的编撰，包括撰写可行性报告、项目任务书和设计文稿等。 10. 能够就复杂交通工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 三、课程设计的主要内容及基本要求 1、课程设计题目：预应力简支梁桥设计，包括内力计算，作用组合及配筋计算、设计和验算。 题号 题目 公路等级及计算行车速度 桥梁汽车荷载等级 1 13m预应力空心板梁桥设计 二级，60km/h 公路—II 级 2 14m预应力空心板梁桥设计 二级，60km/h 公路—II 级 3 15m预应力空心板梁桥设计 二级，60km/h 公路—II 级 4 20m预应力T形梁桥设计 二级，80km/h 公路—II 级 5 22m预应力T形梁桥设计 二级，80km/h 公路—II 级 6 25m预应力T形梁桥设计 二级，80km/h 公路—II 级 7 30m预应力T形梁桥设计 一级，80km/h 公路—I 级 8 32m预应力T形梁桥设计 一级，80km/h 公路—I 级 9 35m预应力T形梁桥设计 一级，80km/h 公路—I 级 10 38m预应力T形梁桥设计 高速，100km/h 公路—I 级 11 40m预应力T形梁桥设计 高速，100km/h 公路—I 级 12 45m预应力T形梁桥设计 高速，100km/h 公路—I 级 13 21m预应力箱梁设计 二级，80km/h 公路—II 级 14 26m预应力箱梁设计 二级，80km/h 公路—II 级 15 27m预应力箱梁设计 二级，80km/h 公路—I 级 16 31m预应力箱梁设计 一级，100km/h 公路—I 级 17 36m预应力箱梁设计 一级，100km/h 公路—I 级 18 39m预应力箱梁设计 一级，100km/h 公路—I 级 19 45m预应力箱梁设计 高速，100km/h 公路—I 级 20 48m预应力箱梁设计 高速，120km/h 公路—I 级 注：指导教师根据学生情况，3—5人为一组，指定组长，每组从以上题目中可选取某一题目或相关题目进行课程设计。 2、课程设计主要内容（成果）（支撑课程目标1、2、3） （1）设计计算书一份。 （2）主梁配筋图，包括混凝土梁骨架构造图，跨中及支点横截面钢筋配筋图，一片主梁钢筋明细表。 3、课程设计基本要求 （1）、了解课程设计的基本方法和步骤。 （2）、了解设计说明书的编写内容、结构和编排顺序。 （3）、掌握预应力简支梁桥结构尺寸、截面布置。 （4）、熟悉预应力简支梁桥桥面布置 （5）、掌握主梁截面尺寸及材料。 （6）、掌握预应力简支梁桥设计要点。 （7）、掌握预应力简支梁桥计算方法和过程。 4、课程设计的步骤 （1）、课程设计准备； （2）、初始设计规划及熟悉设计资料； （3）、预应力简支梁桥结构尺寸设计； （4）、恒载内力计算； （5）、活载内力计算； （6）、内力组合及弯矩和剪力图绘