初中:2-4《组成物质的元素》教案.docxVIP

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  • 2022-05-12 发布于山东
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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页) 2.4《组成物质的元素》 课题 组成物质的元素 单元 第二单元 学科 科学 年级 八年级下 学习 目标 知识与技能 1.知道自然界的物质是由100多种元素组成的,从组成物质的元素角度理解物质初步分类的思想。 2.知道组成人体、地壳的主要元素。 过程与方法 学会从反馈练习中及时发现知识疑点,学会对关联的概念进行梳理归纳。 情感态度与价值观 通过讨论,建立科学的物质观,增进对“世界是物质的”“物质是变化的”等辩证唯物主义观点的认识,领悟自然界基本组成的简单性,形成化学变化过程中元素不变的观念,逐步树立崇尚科学、反对迷信的观念。 重点 物质由元素组成,单质、化合物的概念和区别,元素的分类和作用。 难点 元素与原子的区别、单质与化合物的区别、元素的作用。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 复习引入:世间万物都是由什么组成的? 教师补充点评:微观粒子(即讲种类、又讲个数),宏观概念(只讲种类、不讲个数)。 学生思考并回答由原子、分子、离子构成,由元素组成。 问题引入、激发学习兴趣 讲授新课 组成物质的元素种类发展史 中国古代的“五行说”、古希腊的“四元素说”、现代的元素周期表。目前人类已知的元素有110多种。 观察元素周期表 教师点评补充:稀有气体性质非常稳定,含量稀少

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