小班-语言科学-番茄红了-课件（互动版）.pptxVIP

番茄红了小班 语言科学 备课页出示图片“番茄”，引出活动主题。——你吃过番茄吗？它的味道怎么样？——番茄是什么颜色的？——番茄一直都是红色的吗？小结：番茄也叫西红柿，最开始是小小的，颜色是绿色的，慢慢长呀长，就变成圆圆的，颜色也变成红色的了。 单击2次出现图片资源组提供【形式】实拍图【数量】3【具体内容】1.绿色的、小小的挂在枝头的西红柿2.形状变大、颜色红绿相间的挂在枝头的西红柿。3.圆圆的、红红的、已经成熟的挂在枝头的西红柿。你们吃过番茄吗？它的味道怎样？番茄是什么颜色的？它一直都是红色的吗？备课页播放儿歌音频及图片《番茄红了》，引导幼儿理解歌词并感受儿歌的节奏。——有位小朋友将番茄的变化过程编成了一首儿歌，我们一起来听一听吧。1.播放儿歌音频及图片第一遍，幼儿欣赏儿歌，初步理解歌词。——番茄开始是什么颜色的？（绿色）——番茄为什么“急得脸都红了”？（因为番茄熟了，可以吃了，等着大家来采呢）2.播放儿歌音频及图片第二遍，感受儿歌的节奏。番茄红了绿绿的番茄，等着人来采，等着，等着——急得脸都红了。播放儿歌备课页播放儿歌音频、伴奏及图片《番茄红了》，带领幼儿学念儿歌。1.播放儿歌音频、伴奏及图片，带领全体幼儿齐念儿歌。2.幼儿分组念诵儿歌。番茄红了绿绿的番茄，等着人来采，等着，等着——急得脸都红了。播放儿歌播放伴奏备课页播放儿歌伴奏，鼓励幼儿尝试替换歌词进行念诵。1.交流讨论替换歌