课题5- 实训——模拟规划短视频前期工作.docxVIP

电子教案 任课教师 专业 日期 年 月 日 教学课题 实训——模拟规划短视频前期工作 课时 1课时 所选教材 短视频运营实务（慕课版） 教学班级 一、教学目标 1. 知识目标 （1）选择合适的短视频类型； （2）选择合适的短视频平台。 2. 技能目标 （1）能够选择合适的短视频类型； （2）掌握短视频平台的选择方法。 3. 职业素养 （1）提升短视频从业人员的职业意识； （2）培养短视频平台的选择能力、规划能力。 二、教学方法和资源 教学方法：同步练习、操作和演示； 教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、Office、快手、哔哩哔哩、微信视频号、小红书。 三、教学重难点 教学重点：选择短视频类型和平台； 教学难点：选择合适的短视频类型和平台。 四、教学问题预测及方案 问题预测：学生对短视频的类型和平台的选择不合理； 解决方案：提醒学生多方面对比和验证，选择适合自己的短视频运营平台。 五、教学结构流程设计 教学过程 教师活动 学生活动 【课前准备】（ 5分钟） 1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状态； 2.安全教育 考勤 检查卫生 清点学生人数 问好 卫生整理 准备书本 上交手机 【教学实施】 1.教学导入（5分钟） 介绍本次实训的目的和内容，要求同学们为服装设计专业的学生选择短视频的类型和平台。 2.开展实训（25分钟） 步骤1 ：选择短视频类型。 从主要特点、是否符合需求等方面进行对比，确定一种短视频类型。 步骤2 ：选择短视频平台。 快手、哔哩哔哩、微信视频号、小红书都能作为备选平台，可以从平台定位、人群分析、交互方式、平台算法和内容选择等方面去考虑，并根据要求选择一个平台作为最终的运营平台。 3.实训评价（5分钟） 同学们完成实训操作后，提交实训报告，老师根据实训报告内容对学生的实训结果进行打分。 介绍案例 老师收取实训成果 老师评价 学生分析案例 学生上交实训作业 学生根据老师评价进行总结 【课后作业】（5分钟） 1.本小节学习体会 2.下一堂课的预习 布置作业 完成作业 六、课后教学反思（教师填写）