幼儿园大班社会：交通工具.docxVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班社会：交通工具 一、活动目标 了解交通工具的名称和特征，知道要根据实际的生活需要选择适合的交通工具。 感受交通工具为我们出行带来的方便。二、活动准备 教具:ppt 、插板 1 块。学具: 各种交通工具图片三、活动重难点 活动重点 : 了解交通工具的名称和特征。 活动难点 : 知道要根据实际的生活需要选择适合的交通工具。四、活动过程 ( 一) 回忆身边的交通工具 1、你今天是怎么来幼儿园的 ? ( 幼儿回答走路、爸爸妈妈开车送、坐公交车等方法 )[ 幼儿说出一种交通工具，教师出示此交通工具的图片 ] 2: 除了刚才小朋友说到的交通工具外，你还知道哪些交通工具啊 ? ( 幼儿根据自己的经验说出自己知道的交通工具 )[ 教师提示幼儿去旅游、去更远的地方应该乘什么交通工具 ] ( 二) 选择合适的交通工具 1、小朋友说到了这么多的交通工具，请你们给它们排排队，谁的速度最快呀?( 幼儿回答飞机 ) 2、大家都同意飞机的速度是最快的 ! 那么好，明天啊金老师想要快点来幼儿园，我就乘飞机过来 ! 你们觉得这样合适吗 ?为什么 ? ( 幼儿自由回答 ) 3、飞机虽然很快，但是乘飞机很贵，乘飞机比较适合去远一点的地方。那我应该乘哪一种交通工具比较合适呢 ?说说你的理由。 ( 幼儿自由回答 ) 小结: 自行车比较环保，而且可以锻炼身体。路程比较近的时候，骑自行车