人教版生物七上《3.6 爱护植被,绿化祖国》同步练习附答案.docVIP

人教版生物七上《3.6 爱护植被,绿化祖国》同步练习附答案.doc

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3.6保护植被,绿化祖国 根底达标卷 1.以下植被类型中,所生长的植物最耐旱的应该是(  ) A.落叶阔叶林      B.针叶林 C.草原 D.荒漠 2.以下哪项不是植树造林在保护环境方面的作用?(  ) A.调节气候 B.提供足够的木材 C.维持碳—氧平衡 D.防风固沙 3.某城市为了治理“脏、乱、差〞,把许多树木砍掉,统一规划为草坪。以下有关说法正确的选项是(  ) A.树木参差不齐,影响市容 B.树木落叶,影响卫生 C.种草比种树便于管理 D.树木的作用不可替代,不能砍 4.以下除哪一项外,都属于我国面临的植被问题?(  ) A.我国森林资源十分贫乏,主要以草原、荒漠为主 B.我国森林覆盖率低,仅为20.36%,人均森林面积仅为0.145公顷 C.我国长期对森林资源的利用不够合理,森林生态系统呈现衰退趋势 D.我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重,是世界土地沙漠化比拟严重的国家 5.我国于1984年和1985年相继公布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》,这是为了(  ) A.对森林和草原实行依法治理 B.对森林和草原实行学化管理 C.力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续开展 D.A、B、C都正确 6.在与水平面成15°角的倾斜木板上,分别铺上5厘米厚的有草皮土壤和无草皮土壤,用洒水壶取等量的水以同样的方式淋浇。 (1)实验说明:裸地的水土流失情况更为严重,可知对土壤有保护作用。 (2)请你提出一条治理黄河上游水土流失的措施:。 7.以下图是学工作者对我国北方地区森林、草地和荒漠面积变化的调查结果,这对分析我国近年来华北地区屡次出现的沙尘暴天气有很大帮助。 (1)请根据调查结果,分析植被和沙尘暴形成的关系。 (2)请根据生态平衡原理,提出治理沙尘暴的措施。 能力提升卷 1.森林遭到严重砍伐后,我们可能面临以下哪些问题?(  ) A.有些生物失去生存环境 B.水土流失 C.气候改变 D.以上都可能发生 2.下面关于我国植被问题的表达,错误的选项是(  ) A.我国森林覆盖率大大低于全世界的平均水平 B.我国人均森林面积为世界人均水平的一半 C.目前,我国森林生态系统呈衰退的趋势 D.我国是土地沙漠化比拟严重的国家之一 3.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。以下对树的生态价值的表达,错误的选项是(  ) A.绿色植物是生产者 B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C.引起地球温室效应 D.促进生物圈中的水循环,保持水土 4.人类保护森林资源的最正确方案是(  ) A.禁止砍伐树木,防止生态平衡被破坏 B.根据需求随意采伐树木 C.有方案、有选择地采伐树木 D.一次性采伐、一次性造林,省工省时 5.为了保护草原生态系统,我国于1985年公布了《中华人民共和国草原法》。草场的不合理利用一般表现在(  ) A.破坏草原植被 B.不合理的开垦 C.过度放牧 D.以上都是 6.叶片之所以是光合作用的主要器官,是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图甲为叶片的结构示意图,图乙表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请根据图答复以下问题。 甲乙 (1)图甲中的①所示结构的名称是,内有运输的导管。 (2)进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式:。 (3)图乙中箭头⑧所示的气体是。黑暗条件下,图乙中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?(填序号)。 (4)当今,人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加,导致地球气温不断上升,这就是温室效应。温室效应主要是由人类的哪些活动所致?。据图乙分析可知,减缓温室效应的重要措施之一是。 答案与解析 根底达标卷 1.D 2.B 3.D 城市中的树木在提高空气质量、减小噪音、美化环境、增加降雨量等方面起着不可替代的作用。草在以上方面所起的作用相对较小,而且种草比种树管理难度大,还要消耗大量城市用水,所以,砍树种草的做法不妥。 4.A 5.D 6.答案 (1)植物 (2)多植树(答案合理即可) 7.答案 (1)森林和草地面积减少,保持水土和防风固沙的能力下降,植被破坏使土壤裸露和荒漠化,沙尘随风而起。 (2)积极营造防护林,加强养护;保护草原,控制载畜量;退耕还林还草。 能力提升卷 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.解析 光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,合成有机物,进行的场所是叶绿体,需在光下才能进行;呼吸作用利用氧气,释放二氧化碳,分解有机物,进行的主要场所是线粒体。 答案 (1)叶脉 水分和无机盐 (2)二氧化碳+水 QUOTE 有机物+氧气 (3)二氧化碳 ⑤⑦⑧⑨ (4)大量使用燃料、乱砍滥伐等(合理即可) 植树造林 第二课时 1.细胞分裂的结果可以使细胞(  ) A.体积增大 B.数量增加 C.

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