初一地理全册教案.docxVIP

及同学们谈地理 学问教学点： 1、知道地理课的学习内容。 2、知道学习地理的目的、意义。 3、知道学习地理课的学习方法。 实力训练点： 1、初步学会举例说明学习地理的意义； 2、培育学生学习地理的新奇心，挑战心理、冒险心理和坚韧性、求异性等创新情感和创新人格。 德育浸透点： 1、使学生理解学习地理学问，驾驭地理技能是社会主义公民适应现代化社会生活、学习和工作的需要，从而激起学生学习地理的欲望。 2、通过为什么要学地理，扶植学生树立为建立家乡，建立祖国，爱护“人类家园”——地球而学习的志向。 教学重点难点及解决方法 1、重点： 1）为什么要学习地理？从学生日常生活和身边的地理事物、地理现象入手，让学生“想一想”。让学生从已学过的自然课常识，举例说出地理学问在我们生活、学习和工作中的用处，继而诱发学生学习地理的爱好。 2）怎样学好地理？首先指导学生自学教材，初步理解每一章的重要内容。学好地理的方法是“三多”，即多动脑筋想一想；多阅读运用地理图表；多参与地理课外活动，如阅读地理书籍，看电视、读报刊中的地理新闻，在现实生活中吸取地理学问和养分。 2、难点：让学生理解怎样处理好人类及地理环境的关系，这是本节课的难点。打破此难点，结合当时国内外新闻地理内容，通过教师举例说明。 课时支配：一课时 教具准备：地球仪，世界地图，中国地图教学方法：学生自由发言，并且讨论