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- 约7.63万字
- 约 142页
- 2022-05-14 发布于浙江
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人教版初三物理教学案全册
一 宇宙和微观世界
教学目的
(一)学问及实力目的
1、知道宇宙是物质组成的,物质是由分子和原子组成的;
2、理解固态、液态、气态的微观模型;
3、理解原子的构造;
4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的理解;
5、 初步理解纳米技术材料的应用和开展前景。
(二)过程及方法目的
1、通过对物质从宇宙到微观世界的讨论介绍,发觉并说明物质是可以分割的;
2、通过把原子构造及太阳系的类比,建立微观世界的构造模型。
(三)情感、看法及价值观目的:
通过对物质世界的讨论,相识并体验我们生活在物质的世界中,宇宙由物质组成。
学习物质的世界,体会物质世界的奇异。
课前打算
1.取一根蜡烛放入小金属罐熔化然后视察蜡烛凝固时体积的变更。
2.查阅、搜集有关太阳系、银河系的资料、人类探究宇宙的资料。
3.查阅、搜集有关分子、原子构造的资料。
教学过程
一、引入新课
人们说广袤的宇宙是无穷无尽的,那么,这宇宙原委大到什么程度?宇宙万物,变更万千,那么,这绚丽的世界究竟是由什么组成的呢?这一切给人类留了许很多多的谜,引发了人类无限的遐想,激发了一代代科学家对它们孜孜不倦的视察和讨论。那么,这一节课就让我们沿着科学家的探究的踪迹,从宏观到微观作一次旅行,对这些问题作一些初步的讨论吧。
二、新课教学
(一)宇宙是由物质组成的
1.宇宙有多大?
(1) 综合视察课本图11-1和课本图
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