4.3.1 呼吸道对空气的处理（学案）-【轻松备课】2019-2020学年七年级生物下册同步精品系列（人教版）.docxVIP

呼吸道对空气的处理 一、教学目标 1、描述人体呼吸系统的组成 2、说出呼吸道的作用 3、认同人体呼吸道对空气处理的能力是有限的 二、学习过程 （一）呼吸系统的组成 1、呼吸系统由什么组成？ 2、标出呼吸系统的各个器官。 呼吸系统的功能 鼻腔中有什么呢？有什么作用呢？ 感冒时我们有时会流鼻涕，这能说明鼻子中还有什么呢？有什么作用呢？ 感冒时人们常常会在睡觉期间用嘴来呼吸，第二天醒来会觉得喉咙十分干燥，这又是什么原因呢？ 4、大家有过流鼻血的经历吗，流鼻血能鼻腔中有什么结构？这种结构有什么作用呢？ 5、人感冒时为什么会觉得鼻塞? 6、北欧冬天非常寒冷，那里人的鼻子形状和赤道附近人的鼻子形状上有何差异，为什么会出现这种差异？ 7、气管中的纤毛和黏液有什么作用呢？ 8、你知道痰是怎样形成的吗？ 为什么禁止随地吐痰？ 捏捏鼻子并观察气管的图片，说说呼吸道有什么结构能保证气流通畅？ 查阅资料，了解几种和呼吸道有关的疾病。 呼吸和吞咽的关系 1、呼吸和消化的共同通道是什么？ 该通道是怎么将消化和呼吸分开的？ 为什么吃饭时大声说笑容易呛着？ 声音的产生 阅读相关知识，说说声音是如何产生的？ 自我检测 1、北欧人的鼻子较大，其作用是（?C ）。 使人漂亮?? B、使鼻孔较大?? C、使鼻腔较长? D、使鼻毛较长 2、人体的呼吸系统不包括( A ) A. 口腔 B. 支气管 C. 气管 D. 鼻 3、痰中往往含有细菌等致病微生物，人体形成痰的部位是在( D ) A. 鼻腔 B. 喉 C. 口腔 D. 气管、支气管 4、PM2.5颗粒物从空气经呼吸道进入肺的“旅程”是( A ) A. 外界→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B. 外界→咽→喉→食道→肺 C. 外界→鼻→咽→喉→食道→气管→肺 D. 外界→鼻→气管→肺 5、用鼻呼吸用口呼吸好的原因是（ D ） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻粘膜分泌的粘液可使吸入的空气清洁、湿润 ③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气 A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 6、2018·芜湖呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是( B ) A．呼吸道都有骨或软骨做支架 B．呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液 C．呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 D．支气管能够发出很多分支 7、吃饭时不要大声说笑，以免________来不及盖住喉口，食物误入气管引起剧烈咳嗽(　A　) A．会厌软骨 B．喉软骨 C．甲状软骨 D．“C”形软骨 8、下列不属于呼吸道主要作用的是( C ) A. 保证气流的通畅 B. 温暖湿润进入的空气 C. 主动吸入新鲜的空气 D. 清洁空气