顶岗实习支教心得体会《如何上好第一节课》模板.docxVIP

如何上好第一节课 我们的第一课是我们登上讲台的开始，我们从一名学生到一名新老师的开始，也是学生在新的学期认识一名新老师的开始并且接受教育的开始。俗话说的好：“良好的开始是成功的一半”虽然未来如何我们无从知晓，但是只希望我们在当下能把我们课程教好，不留任何遗憾。新老师上第一堂课方式有很多种，各有自己的特色。现在我就来说说我对第一节课认识： 第一步应该对班级学生有些了解，了解他们学习情况、学习状态、学习习惯，因为每个地方的学生因地方差异在学习上总有些差别，教师可以与其他在校老师、同学、班干部、或相关人员的沟通，来掌握学生的一些具体的信息、学习情况、基础知识、生活习惯等。我在上课之前向相关老师请教了一下，就对班里学生大致了解一下，这样我才能知道用什么合适的方法去教授他们课程，我教两个班级但他们却又很大差别，我要用不同方法去管理他们。在这样的情况下我们对他们有了一些了解，在上课时我们才能有些把握。 第二步，我们应该去复习教授他们的课程，针对每个知识点最好都不要落下，系统的复习，这样才能给学生讲更多的知识，最好有些拓展，学生也许会对你有些崇拜。我们对知识熟练程度要达到放下课本就能在头脑中形成大概流程，虽然对于我们很难，我们只要多花些时间我们一定能做到。 第三步，我们要预设一些很有可能在课上发生的情况，虽然有些我们无法预知，但我们把设想到的情况想到对策，还是对我们有些帮助的。无论是知识性问题，还是一些突发事件。比如学生提了一个很难回答的问题，该怎么应对怎样回答才是最好。 第四步，我们要注意自己的形象，穿着要大方，教学姿态要端正，面带微笑，语言要表达清晰，声音要洪亮，最好让学生知道你的平易近人好接触，这样有助于后续教学工作的顺利进行，以我们最好的状态去面对他们。 第五步，我们不要上台就讲课大家没办法一时的接受你，一定要好好介绍一下自己。在上台之前想好如何向大家介绍自己，让学生对你有些了解，如果有一些小互动那是最好了，营造一个好的氛围，自己也能没有那么紧张。 总之每门课程都有它自己的魅力、科学性、趣味性。第一节不用讲很多课程，这是互相了解的一堂课。将一些关于该门学科的一些小故事，让学生感受到它的趣味性，这就意味着你的第一节成功了，这是进行后续教学工作顺利的开始。