顶岗实习支教心得体会《如何上好第一课》.docxVIP

如何上好第一课 刚刚来到新学校，以一名老师的身份到来，也就意味着我们的任务是传道受业解惑，但是面对我们的第一批学生，内心难免会起一些涟漪，为了以后更好的与学生相处，与学生共同生活共同学习，那么开学第一课就显得尤为重要。为此在师大顶岗办的指导下，我们对如何上好第一课进行了探讨，分析在课上可能出现的问题和解决方案以及保持怎样态度面对学生。 首先，当我们走进教室，就意味着我们与他们产生了关系，产生了人际交往的问题，那么这时候肯定是先要介绍自己的，一个好的开场白能瞬间拉近我们与学生之间的距离，树立起自己在学生心目中的形象，这一点我们三人达成共识，衣装也要得体，要有一个老师该有的样子，因为第一印象对每一个人很重要，决定学生未来对自己的态度。其次也要提出自己课上的规矩，正所谓无规矩不成方圆，否则未来的课堂会变得杂乱无章，课堂效率低下。另外也要善待学生，做到不在公共场合批评学生给他们自尊心予以保护，让他们快乐学习。最后要把课堂交与他们，让他们在课堂上展示自己，给他们探索课本探索知识的机会。 其次，我们就课上可能会出现的问题进行讨论，李一帆同学指出在上第一课的时候，面对一群新的学生，哪怕内心准备的多么充分内心也会出现难免的紧张，导致在课上想法表达不清、大脑暂时出现空白等一系列问题，对于这种情况我们经探讨得出，我们可以先停下来缓解一下紧张，自己重新组织语言在进行表达，若紧张情况下再去努力表达效果反而不好，学生也会对老师产生一种怀疑的心态，对以后的教学产生不良影响。随后杨怡然同学提出知识点把握问题，我们刚到学校对课本知识点把握还不明确，同时也没有对自己的角色完全的从学生转变为教师，我们的教学可能会太偏向于理论问题，有时候会忽略把理论和实践有机统一起来，这样学生对知识点就很不好掌握，继而学生对本科目就渐渐失去兴趣，也达不到我们的想要的教学效果。这一点尽量多的阅读课本，对知识点进行良好的把握，同时我们要尽量把知识点与生活实际结合起来，贯彻课程标准的要求，以达到良好的教学效果。我认为在第一堂课中也可能会出现冷场的情况，导致我们的处境很尴尬，所以我们要以自己设计好的思路去引导他们，在课堂中可以说一些他们喜闻可见的事情，调动课堂气氛，拉近师生之间距离。 最后，我们达成共识，我们的第一课不仅是确立自己的形象，同时也要与学生拉近关系，与他们形成课上是师生，课下是朋友的关系。亦师亦友就是我们所追求的，也是我们上好第一课的目标。