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1、SIYB培训周期 4) 提供SIYB后续支持效劳
2、以创业必经的过程为内容的课程构造： 5) 监视评估与报告SIYB培训效果
第一步：将自己作为创业者来评价 4、成人学习的法那么
第二步：为自己建立一个好的企业构思 效果法那么：人们在愉快的环境里学习效果最正确。
第三步：了解你的市场 练习法那么：人们通过“超量学习〞的过程来学习。意
第四步：你的企业中的人们 即，反复做同一件事。
第五步：你的企业面对的法律问题 有备法那么：成人在需要知道一些知识的时候能够并且
第六步：你的企业需要承当的责任 将会学习。
第七步：估算创办你的企业的启动资金 联系法那么：如果新的事实、想法或概念与我们有实际
第八步：确定你的利润方案 的联系，对这些知识的学习效果最正确。
第九步：评估你的创业方案 5、马斯洛的人类需求层次理
第十步：开办你的企业 论
3、SIYB教师的关键任务与职责是什么？ 6、注意力曲线
1) 组织SIYB培训 提示：教师应设计好课程方案，
2) 宣传SIYB工程及选择学员 设计好课堂高潮出现的时间
3) 实施SIYB培训
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〔如开场、20分钟左右、课程总结时〕 该游戏模块完毕时，我们将体验并实践了：
7、常用的参与性培训教学法有： 1) 市场营销〔预测需求与供给〕
1) 头脑风暴与构造性头脑风暴 2) 存货管理〔规划适当的存货水平〕
2) 讨论法 3) 采购〔采购数量，谈判价格，付款条件〕——谈判以
双方本钱为根底
3) 授课法
4) 练习法 4) 本钱核算〔直接本钱、间接本钱，定价〕
5) 案例法 5) 记账——目的：本钱核算、挑战市场
6) 角色扮演法 6) 企业方案
9、非语言沟通技巧的主要方式：
7) 游戏法
8、SYB游戏模块 1之教学目的： 1) 利用空间〔课堂U型摆设，师生距离〕
2) 利用时间
该游戏模块完毕时，我们将体验并实践了：
3) 利用物体
1) 根本的企业周期 4) 利用姿势与手势
2) 制定最正确的资金使用方案 5) 利用接触
3) 维持正现金流的重要性 6) 利用模仿
10、SIYB常用的直观教具
4) 为什么要记账
黑白板
SYB游戏模块2之教学目的
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