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小班艺术课件 红红的糖葫芦 活动目标： 1.学习双手配合团圆的泥工操作技巧。 2.萌发对泥工活动的兴趣。 活动准备： 1、幼儿每人一份红色彩泥、一根竹签（长12-15厘米，粗2-3毫米）；糖葫芦图片或实物。 2、幼儿活动材料第6册第14-15页，CD（过年时喜庆的音乐）。 1.开始部分。 这是什么？ 幼儿观看幼儿活动材料，欣赏糖葫芦图片或实物，师幼一同讨论，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：小朋友，你们知道这是什么吗？ 你们喜欢糖葫芦吗？为什么？介绍制作糖葫芦需要的材料。 要过年了，很多小动物都想吃酸酸甜甜的糖葫芦，我们一起来做一些糖葫芦送给小动物们吧。今天我们用来做糖葫芦的材料是红色的彩泥和小竹签。 彩泥 竹签 2.基本部分。 教师示范制作糖葫芦的过程。教师将和好的彩泥搓成长条，分成4份。双手逐个揉搓成圆球。把搓好的小红球按顺序整齐地穿在竹棍上（为防止圆球变形，可待彩泥半干后再穿到竹签上），提醒幼儿在操作时注意不要扎到手。幼儿制作糖葫芦，教师观察并指导。 幼儿制作糖葫芦，教师观察并指导。师幼一起先和泥，可以引导幼儿一边念儿歌一边和泥：“小小彩泥握手中，上捏捏，下捏捏，左捏捏，右捏捏，前捏捏，后捏捏，彩泥软软捏好了。”师幼一同分彩泥：将和好的彩泥搓成长条，分成4份。幼儿继续制作糖葫芦，教师指导。 好吃的糖葫芦制作好了，大家一起把糖葫芦送给小动物们吧。 师幼一起学唱歌谣： 糖葫芦，圆又圆， 小动物见了心喜欢； 跑过来，拿一串， 放到嘴里甜又甜。 3.结束部分。教师：好吃的糖葫芦制作好了，大家一起把糖葫芦送给小动物们吧。师幼一起学唱歌谣：糖葫芦，圆又圆，小动物见了心喜欢；跑过来，拿一串，放到嘴里甜又甜。