A5《口语交际“听故事讲故事”》课堂导入设计.pdfVIP

《口语交际“听故事讲故事”》课堂导入设计 基本信息 县 （市、 学校 姓名 学科小学语 区） 文 能力维度 □学情分析 □教学设计 √学法指导 □学业评价 所属环境 √多媒体教学环境 □混合学习环境 □智慧学习环境 微能力点 A5 技术支持的课堂导入 教学环境多媒体环境 教学主题 口语交际“听故事讲故事”—— 《老鼠嫁女》 教学对象一年级学生 教学内容听故事，讲故事 教学目标学生通过仔细观察和聆听，掌握听故事的要领；再以连环画为载体 学习讲故事，做到声音响亮，让别人听清楚，从而学会如何听故事 和讲故事，最终达到训练口语表达、培养交际能力的目的。 教学重点1．能认真听老师讲故事，并借助图片，听懂故事内容，记住故事 的主要情节。 2．能借助图片讲故事，讲出故事的主要内容，声音响亮。 学习