幼儿园大班上学期数学教案《火眼金睛找相同》含反思.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班上学期数学教案《火眼金睛找相同》含反思 《大班上学期数学教案《火眼金睛找相同》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班上学期数学教案《火眼金睛找相同》含反思！  　 　　1、复习610各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。　　2、会看一组分和记录读出两组分合记录。　　3、能在集体面前大胆、主动地回答问题。　　4、引导幼儿根据已有的经验，理解歌词，用优美的声音演唱歌曲；　　5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱；　　1、幼儿学过6-10的组成。　　2、记录纸和笔、操作用书。　　一、复习10以内各数的组成。　　1、教师：我们已经学会那些数字的组成？它们各有几种分法？是哪集种呢？　　2、请2-3名幼儿自主选择一个总数，介绍它的分合方法，教师进行记录，师幼共同检查。引导幼儿说说这些分合记录是有序还是无序的？按什么顺序记录的？　　二、找相同。　　1、教师：看看谁的眼睛像孙悟空的火眼金睛，能发现9的分法中有相同的吗？　　引导幼儿找出相同的分法，如9和9　　　　4554　　2、教师：9有8种分法，其中许多是相同的，我们把这些相同的分法去掉一个。　　3、引导幼儿去掉相同的方法，然后观察发现记录结果少了，更方便