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第 第 PAGE 1 页 亡羊补牢教案及反思 亡羊补牢教案及反思第 1 篇 　【教学目标】  １、学问教学点：  ⑴ 熟悉本课生字、新词，理解本课重点词语。  ⑵ 理解寓言的寓意。  ⑶ 能正确流利的读课文。  ⑷ 通过网络了解更多有关寓言的学问。  ２、力量目标：连续培育同学敢于提问，解决问题的力量。提高同学的自学水平。同时培育同学运用网络获求学问的力量。  ３、情感目标：  ⑴ 从寓意中得到教育。  ⑵ 激发同学的求知欲。  【教学重难点】  １、理解寓言包含的道理。  ２、对牢、亡、亡羊补牢意思的理解。  【教学分析】  １、突破难点，解决问题：  在同学解决字意时，利用课件出示牢字的字义演化并出牢的象形文字，使同学生动清楚的了解牢字古今意义的转变。  ２、出示名言，突出重点：  同学揭示寓意时，用课件出示拉封丹名言，既明白又简练地概括出寓言分身体〔故事本身〕和灵魂〔道理〕两部分。通过名言进一步坚固把握《亡羊补牢》的故事内容和寓意。  ３、开阔视野，扩展课外：  在学完本课内容后，同学又产生有关寓言学问的很多问题。于是我就把学问延长课外，通过同学上网查找资料，获求更多寓言方面的学问。激发同学的求知欲，促使同学主动的学习。  将计算机多媒体融入语文课堂，以学说为主体，充分调动同学的主动性，使其主动地智能地学习。  【教学过程】