幼儿园中班科学公开课奇妙的盐教案反思.docVIP

　　这是幼儿园中班科学公开课奇妙的盐教案反思，是优秀的中班科学教案，供参考学习。 　　目标: 　　1 让幼儿通过实验操作发现盐溶解于水会增加水的浮力的现象. 　　2 培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣. 　　3培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 　　4 能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。 　　准备: 杯子若干,盐,小苏打,白醋,搅拌棒,土豆片 　　过程: 　　自由探索 　　1 这是什么?(教师出示一个土豆),我把它切成了土豆片,现在我要把土豆片放到水里去,你们猜猜会怎样? 　　2 把土豆片放到水里会怎样呢?我们来试一试. 　　3 我这还有三杯水,我又要把土豆放到水里去,这回会怎样呢?(幼儿回答教师验证) 　　引导发现: 　　1 为什么这个杯子里的土豆片会浮起来呢? 　　2 老师帮你们准备了一些东西,看看是什么?你是怎样知道的? 　　3 你们每人拿一个杯子,先放土豆片,再放盒子里的东西,记住绿颜色标签的杯子里只能放绿颜色盒子里的东西,红颜色标签杯子里只能放红颜色盒子里的东西,蓝颜色标签杯子里只能放蓝颜色盒子里的东西.看看土豆怎样了? 　　4 不管你的土豆片有没有浮起来,我们来听听你在实验的时候都发现了什么? 　　5 现在请你们再拿两个不同颜色标签的杯子,想个办法让土豆片浮起来,每个杯子里只能放一样东西,要不你们就不知道到底是什么东西让土豆片浮起来了. 　　6 幼儿操作,教师指导 　　为什么他们也放了盐,可是土豆还是没有浮起来?他放了很多盐,土豆片才能浮起来,你们再去试试. 　　教学反思： 　　在本次活动中，我觉得太仓促。虽然我不断的给孩子们用实验来启发他们，但是孩子还是有一些朦胧感。 　　不过在此次活动中还是让孩子知道了盐的来源、味道。 　　《中班科学优质课：多变的影子》：中班科学活动多变的影子教案主要包含了活动前评析，活动目标，活动准备，活动过程实录等内容，初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，幼儿园中班科学优质课多变的影子教案吧。 　　《中班科学教案：捉蚂蚁》：中班科学活动捉蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习计划捉蚂蚁的行动，明确活动的观察任务。对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，幼儿园中班科学捉蚂蚁教案吧。 　　《中班科学教案：美丽的花》：中班科学活动美丽的花教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过看看、说说、做做了解花的用途。创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，中班科学美丽的花教案吧。