幼儿园：大班美术：米罗爷爷的画.doc

美术：米罗爷爷的画 准备：课件、有各种线条的彩色复印纸、记号笔、幼儿围坐 过程： 一、用课件出示画中的一部分 1、今天，丁老师给小朋友带来一幅画，我们来看一看画的是什么？（幼儿自由发言） 2、再看看这是什么？ 3、把画面缩小看，原来是一个人。 4、画上还有些什么？ 二、出示米罗爷爷的照片，介绍作者。 1、你们想不想知道这画是谁画的？ 2、这就是作者米罗爷爷（介绍身平）。 三、再来欣赏几幅他的作品。 1、这幅画叫“静物与旧鞋”，你们看见这幅画上有什么？ 2、这幅画的色彩和物品的形状给你什么感觉？（黑暗、可怕、难受） 3、米罗爷爷当时的心情是……（介绍作品背景） 4、欣赏另一幅作品。 四、幼儿作画 1、米罗爷爷用各种线条和丰富的想象力画出了神奇的图画，今天老师为你们准备了一些有趣的线条和图形，你们想不想也来当个小画家？ 2、看看你能把他们画成什么？ 3、幼儿作画，教师指导。主要让幼儿发挥想象，并能用语言表达出自己画的是什么，为什么这样画。 五、把自己的作品介绍给爸爸妈妈听。