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我最好的老师 作者：大卫·欧文 假如我们都是怀特森老师的学生，面对零分的试卷,在怀特森老师公布他的意图前,你认为他是个“好老师”还是“坏老师”?说说你的理由. 细读课文1—4自然段，画出相关的语句，寻找足够的理由来支撑你的观点。 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一人，我们班上的所有同学都得了零分。 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一人，我们班上的所有同学都得了零分。 “不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？” “不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森先生算哪门子老师？” 老师如此地糊弄自己的学生，让学生惊讶、气愤，作者却说他是“我最好的老师”，这是真的吗？ 细读课文5—8自然段，画出相关的语句，寻找足够的理由来支撑你的观点。 ①他说，每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。 ②他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 ③ 然而，正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理 。 ④怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理：不要迷信书本，也不要迷信权威。 怀特森先生他的确是一个最好的老师 ，因为—————— ２１＊我最好的老师 不要迷信书本 不要迷信权威 独立思考 独立判断 敢于怀疑 （一事一道理）
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