北京市各地中考语文模拟试卷分类汇编：古诗阅读专题.docxVIP

古诗阅读专题 北京市大兴区2022年中考一模语文试卷 （二）阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成11-12题。（共7分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 11.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》全词虚实结合。首句写实，似醉非醉中 “ ① ” 的行为展现了作者想要重返战场的内心世界；然后由实转虚，先写军旅生活和点兵盛况，接着以马奔跑速度之快和弓弦声音之响从形声两个方面写出了 ② ，最后写行军用兵所取得的胜利成果；结句在写实中与首句呼应，深刻揭示了理想与现实的矛盾。全词既表达了词人的爱国激情和雄心壮志，也抒发了词人 ③ 。（3分） 12.本词与《渔家傲·秋思》都对边地乐声进行了描写，请结合两首词，说说你从画线句描写的乐声中各读出了怎样的情感。（4分） 渔家傲·秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 答： （二）古诗阅读（共7分） 11. 答案：①挑灯看剑 ②行军作战的疾风迅雷之势（战争的激烈） ③壮志难酬的感慨（悲愤） （共3分。共3空，每空1分） 12.答案示例： “五十弦翻塞外声”一句写乐器演奏出的塞外歌曲，我从这乐声中读出了词人渴望在战场上杀敌报国的悲壮之情。“羌管悠悠霜满地”一句写边地传来的悠悠羌笛之声，我从这乐声中读出了征人思乡的愁情。 （共4分。每句分析2分，分析诗句中的乐声1分，分析乐声传递出的情感1分） 北京市石景山区2022年中考一模语文试卷 （二）阅读《天净沙·秋思》，完成第 8–9 题。（共 4 分） 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 8.诗人选取了最能体现秋季 ① 之景，最能表现羁旅行人 ② 之情的 10 个意象入曲，最后才以点晴之笔揭示主旨。（2 分） 9.在这支散曲中，诗人运用了类似电影中“蒙太奇”的技巧，一个个意象，如电影中的一个个镜头，连接成一个整体，构成一幅山村秋景，并将自己的情感浓缩于意象之中。请任．选．一．首．运用类似手法的诗词，简要分析其效果。（2 分） 蒙太奇，本为电影术语，有剪辑和组合的意思，指把许多分散的、不同的镜头有机地组接起来，使其通过形象间相辅相成的关系，产生连贯、呼应、悬念、对比、暗示、联想等作用。 8．答案示例：①凄凉萧条 ②乡愁（孤苦惆怅） （2分） 9．答案示例： 唐朝诗人张继的《枫桥夜泊》，前两句运用了6种意象叠加，让读者从月落后夜色的浓重、乌鸦凄厉的啼鸣、“霜满天”的清冷，以及夜色中江枫的黯淡和渔火的寥落，深切感受到水乡秋夜幽寂清冷的氛围和游子孤独落寞的情怀。（2分） 北京市平谷区2022年中考一模语文试卷 （二）阅读《渔家傲?秋思》和《天净沙·秋思》，完成10-11题。（共5分） 渔家傲?秋思 范仲淹 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 10. 《渔家傲?秋思》的上阕开篇“异”字起笔，统领全景：先用大雁的“无留意”,表现 = 1 \* GB3 ① ，再用风吼马啸夹杂着号角的边声，崇山峻岭里升起的长烟， = 2 \* GB3 ② ，暗示 ③ 。（3分） 11. 这两首诗都借秋景来抒发愁绪，结合内容比较两首诗 “乡愁”的不同。（2分） 答： (二)(共5分) 10.①“无留意”反衬边地的荒凉，暗示边塞将士的悲凉心境(塞将士生活苦寒）②西沉落日中闭门的孤城，③战事吃紧(或各森严 防守任务重大)评分标准:共3分。每空1分。 11.答案示例一:范仲淹的“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”句中，作者借一杯浊酒来写乡愁，但这 种对家乡的思念之情与壮志难酬(渴望建功立业)的忧国之情形成矛盾，他的愁中有悲壮的色彩;而马致远“夕阳西下，新肠人在天涯”借秋天萧瑟凄凉景色，借夕阳只是表达游子深沉的思亲念乡之情，他的愁是单纯的悲愁。 答案示例二:(渔家傲·秋思》中，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计将军白发征夫泪”，都表明诗 人戍守边关，想为国建功立业，但因战功未竟，有家不能回，因而生成思乡之情。《天净·沙秋思)中“夕阳西下，断肠人在天洲”表明，诗人因漂泊在外羁旅天涯，不能回家，因而生成思乡