第二单元综合训练--部编版语文七年级下册.docxVIP

第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 第 = PAGE 1*2-1 1页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 ◎ 第 = PAGE 1*2 2页 共 = SECTIONPAGES 2*2 4页 部编版七年级语文下册：第2单元综合训练 一、积累与运用 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（?????） A．哺育（pǔ）???????????????狂澜（lán）????????????气魄（pò）???????????????污秽（huì） B．祈祷（qǐ）???????????????炽痛（chì）????????????机杼（zhù）?????????????亘古（gèn） C．惩罚（chéng）??????????谰语（lán）????????????田垄（lǒng）????????????默契（qì） D．金柝（tuò）?????????????军帖（tiě）?????????????蚱蜢（zà）?????????????屏障（píng） 2．下列说法不正确的一项是(???????) A．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者是光未然。这是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九·一八事变十周年的一篇散文，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 C．《老山界》是无产阶级革命家陆定一的回忆录，本文采用倒叙的方法，生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，表现了红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。 D．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。 3．下列各句标点符号使用不规范的一项是（?????） A．微信公众号“星球研究所”推出长图文《什么是武汉》，通过“江湖”“码头”“人间”三个关键词，展现了大江大湖大武汉的宏阔格局。 B．“孝”是中华民族的传统美德。父母养育子女，并不求回报；作为子女，则要充满感恩之心，关心父母，孝敬父母。 C．书房布置得简朴文雅，右面墙上挂着一副对联，写的是“读万卷书，行万里路。” D．他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 4．下列句子有语病的一项是（?????） A．在如何上好阅读课的问题上，语文老师广泛地听取了同学们的意见。 B．通过这次全民抗击新冠病毒，我们充分认识到团结一致的重要性。 C．为了防止校园欺凌事件不再发生，台海中学加大了整治和巡查力度。 D．这篇新闻列举了大量事实，热情洋溢地赞美了勇敢逆行的援鄂医护人员。 5．给下列句子排序，最恰当的一项是（?????） ①“冰墩墩”整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。 ②左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。 ③北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”，以熊猫为原型进行设计创作。 ④将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。 ⑤头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技。 A．①③②④⑤ B．①⑤③②④ C．③④⑤②① D．③⑤②④① 根据下列材料，完成下面小题。 “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。 某校七年级举行了以“天下国家”主题的综合性学习活动，请你积极参与完成下列任务。 6．请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。 （1）______（2）____ 7．学习了课文《邓稼先》和《说和做》，同学们深深地为邓稼先和闻一多的爱国精神所感动，请根据所学课文内容，为下面的对联补写上联，请从下面提供的词语中选出合适的词组成上联。 词语:创奇迹 赤子情 隐姓埋名 两弹一星 鞠躬尽瘁 两弹元勋 上联:邓稼先_____ 下联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果 二、现代文阅读 （一）阅读下面的文字，完成小题。 冷雨热茶 ①夏夜，一场暴雨扑灭了天气的燥热。我从单位出来，顺着街边屋檐的水帘，躲进了最近的一处公交站。 ②打车软件提示我，没有人接单。再试试看吧！没等我的指尖碰到屏幕，耳边就传来一阵汽车的鸣笛声。我抬头一看