二年级期中考试家长会优质课件.ppt

家庭教育点滴 　　 3.孩子作业写得潦草，您怎么做？ 家庭教育点滴 　　 4.孩子考试不及格或者退步了，您看到成绩单后怎么做？ [错误做法]：训斥孩子：“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？你笨死了！气死我了。”更有甚者使劲踢孩子几脚。 [结果]：孩子心情坏到了极点，心里想：“我完了，我这么笨，学不好了，再怎么学也学不好。” [正确做法]:安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次没考好不代表什么，关键是我们要找出没考好的原因，然后解决它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定会有进步。” [结果]：孩子认真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜负爸爸妈妈的期望，我一定行。” 家庭教育点滴 　　 5、孩子早上不起床，怎么叫都不起床，这时你会怎么做？ [错误做法]：发火：“你怎么还不起？要迟到了！”顺手打两巴掌，手忙脚乱地给孩子找衣服穿衣服。 [结果]：下次依旧。 [正确做法]：平静地说：“孩子，我就叫你一次，如果你不起，就会迟到，会挨批，这是你自己的事，你自己处理好。”孩子没及时起床，没吃早饭，还迟到了。 [结果]：下次一叫就起床！ 孩子最不喜欢听到家长说的10句话是—— 1你怎么还不去做作业，快去！ 2我讨厌你。 3下次再这样的话…… 4你怎么连这种题目也不会做。 5我不管你了。 6你脑子出问题了，是不是？ 7你真不如××学习好。 8上课的时候就不听老师的，听到窗外去了。 9下次你就给我滚。 10你写得太差了！ 最后想对家长说的话 1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的 。 2、 每个学生都渴望进步，他们的落后是暂时的和有原因的。 3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他 们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。 ? 为人父母者，在孩子面前所表现出来的做人修养，和爱一样重要。因为它是父母对孩子进行家教的灵魂。 请所有的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 真诚地感谢每一位家长今天能坐在这里倾听，希望以后能得到您更多的理解，鼓励与支持！ 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的每一个学生都健健康康快快乐乐的成长。再次对你们的到来，表示感谢！ 备用工具资料 真诚地感谢每一位家长今天能坐在这里倾听，希望以后能得到您更多的理解，鼓励与支持！ 请所有的家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。” 班级近况简介 　　本班现有17名同学（其中男生7人，女生10人）。学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，学习也认真了，作业完成得更快了还有很多方面我就不一一举例了。接下来我要表扬半学期来表现优秀的学生： 学生近况 　上课专心听讲的同学： 黄素英 陈素琴 杨佳宜 郭晶晶 郭周瑾 邹世坚 罗世平 郭银燕 郭圆 郭晓语 罗裕 黄浩 　　 学生近况 　　积极回答问题的同学： 陈素琴 杨佳宜 郭晶晶 郭周瑾 邹世坚 罗世平 郭银燕 郭圆 郭晓语 　　 学习中普遍存在的问题：  1 、个别孩子上课注意力不集中，听讲的习惯不好。课堂上不够专心，爱玩东西， 自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2、作业的完成情况（字迹潦草，不工整） (1)漏做，少做 (2)不够专心，不够投入 (3) 有些家长缺少指导，对孩子的作业不闻不问，有的家长检查作业时不够细心。。 (4)有个别学生经常忘记带作业，有的甚至经常性地不交作业。 3、部分学生对数学作业，只求速度不求质量，改错是草草了事完成，对错题没有认真去思考并订正，从小册子上就能反映到这些问题，好多孩子根本就没有改过错题。 * 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ * 二年级 欢迎您的到来！ 会议议程 学生在班中的表现情况。 期中考试情况分析 提醒大家几个安全问题。 探讨几点家庭教育问题。 给家长的几个建议。 班级近况简介 　　本班现有17名同学（其中男生7人，女生10人）。学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现