《统计学》教学大纲.pdfVIP

统计学课程教学大纲 课程名称：统计学 英文名称：Statistics 课 x 9 程编号： 20 1021 学 时 数 4 ： 8 其 1 课 ：0 中实践学时数： 6 外学时数 学 分 数：3.0 适 金 用专业： 融学 一、课程简介 统 是 、整 是 计学是金融学专业的一门专业基础课 收集 理和分析统计数据的方法论科学 数字 化时代经济管理人才必须掌握的重要工具之一。本课程主要内容为统计数据的搜集、统计数据的图 表展示、数据概括性度量以及推断统计学的方法，包括抽样分布、参数估计、假设检验、相关分析 与回归分析等。通过本课程的学习，学生能够具有坚实的数理基础，具备一定的实践应用能力和良 好专业素养。 二、课程目标与毕业要求关系表 课程目标 毕业要求 1.2专业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基 目 1 掌 标 . 握统计学的基本理论和主 本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业 要方法。 务的基本流程。 1 专 .2 业知识：牢固掌握本专业基础知识、基本理论与基 本技能，了解金融理论前沿和实践发展现状，熟悉相关业 务的基本流程。 目标2.了解各类数据来源并掌握数 2 实 .2 践应用能力：能够在金融实践活动中灵活运用所掌 据 能 的收集方法 够对金融活动的数 握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别 据进行收集和处理。 整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实 际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济 学 具 。 研究方法分析解决实际问题 备一定的科学研究能力 目 3 熟 标 . 练掌握各种统计方法在社 3.2专业素质：具有良好的专业素养，熟悉国家有关金融 会工作、金融学学科研究中的应用 的方针、政策和法律法规，了解国内外金融发展动态。 并解决实际问题和了解发展规律。 2.2实践应用能力：能够在金融实践活动中灵活运用所掌 握的专业知识。能够对各种国内外的金融信息加以甄别 目标4.熟练操做至少一种常用的统 整理和加工，从而为政府、企业、金融机构等部门解决实 计分析软件。 际问题提供对策建议。能够运用专业理论知识和现代经济 学研究方法分析解决实际问题 具备一定的科学研究能力。 三、课程教学内容、基本要求、重点和难点 （一）导论 1.了解统计产生和发展的历史，统计