爱心满天教学设计及反思.docxVIP

《爱心满天》教学设计 教学内容： 1.学唱歌曲《爱心满天》。 2.为歌曲创编手语动作。 教学目标： 1.能用连贯、柔美、和谐的声音齐唱《爱心满天》。 2.能较准确视唱《爱心满天》中的一段。 教学重、难点： 重点：用连贯柔美,和谐的声音齐唱歌曲。 难点：较准确地视唱一段乐谱。 教学过程： （一）情境导入: 听四首歌曲片段，说出歌名。 《让世界充满爱》、《爱的奉献》、《懂你》、《爱心满天》。 (设计意图:此环节从创设情境入手,让学生在音乐中 ,感受到“爱”无所不在，为后面的教学作好铺垫。) （二）歌曲教学: （1）听赏歌曲《爱心满天》。 请你们仔细听完后,说出这首歌曲的旋律是怎样的？(初听歌曲：抒情优美)。 （2）配乐朗诵歌词。 师:请大家用柔和的声音,深情地朗诵歌词。 生:齐声朗诵歌词(配乐用《爱心满天》的伴奏音乐)。 （3）学唱歌曲《爱心满天》。 A.全体同学哼唱一遍旋律，老师钢琴伴奏。 B.听辨音程、节奏、乐句。 C.尝试视唱最后两个乐句,体会不完全重复手法。 D.填词轻唱歌曲。 E.用连贯，柔美的声音和中速演唱全曲。 (点评:此环节从听赏入手,让学生朗诵歌词，体会歌曲的情感;听辨乐句,突破歌曲的难点，循序渐进地达到歌唱教学目标。) （三）创编活动： (1)欣赏“小虎队”表演的《爱》，欣赏时请注意歌词中“天空”、“白云”、“星星”、“爱心”、“甜梦”的手语动作。 (2) 模仿学