《冬阳童年骆驼队》教学设计-优质课一等奖.pdfVIP

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  • 2022-05-18 发布于江苏
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《冬阳童年骆驼队》教学设计-优质课一等奖.pdf

《冬阳童年骆驼队》教学设计- 优质课一等奖 6冬阳•童年•骆驼队 河铺凉亭河小学 朱胜丹 1会认3个生字,会写9个生字。能正确读写“毡帽、幼稚、 咀嚼、交错、沙漠、寂寞、棉袄、驼绒、袍子、傻事”等词语。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3读懂课文,感受作者对童年的怀念之情。 理解课文最后两段。 从作者忆童年生活的几个片段中体会童趣,感受作者对童年的怀 念之情。 1.教师多媒体课件。 2.学生收集作者的相关信息。 一课时。 一、歌曲激情,解释课题,背景介绍。 1、教师:学习课文之前,咱们先一起来唱一支歌,认真体会歌词。 (软件播放歌曲:《童年》)教师板书课题。 2、教师:谁能说说歌词都写了什么?(学生自由说) 2 3

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