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优质课教学设计之六：八年级上册第三单元《生成家长会请柬》 合肥市第四十二中学 蔡蕾 [教材分析] 本节课是第三单元《担当沟通小使者》的活动3，是本单元最后一个活动， 也是前面两个活动Word简单操作的升华。属于文字处理学习模块，是继七年级 上册“制作我的名片”后再一次利用文字处理软件，处理加工文字信息，难度、 复杂度有较大的提高。本节通过指导学生获取邮件合并的操作方法，培养学生利 用使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法。 [学情分析] 1．中学八年级学生。 2．初步具备 Word操作和网上搜索的技能。 3. 已初步形成协作探究能力。 [教学目标］ 1、知识与技能 （1） 掌握Word 中邮件合并操作，了解信息技术在办公自动化领域的广泛 应用； （2） 根据任务需要，熟练使用文字处理软件，表格处理软件加工信息，表 达意思。 2、过程与方法 （1） 培养利用上网搜索、使用帮助菜单等方法，寻求解决问题的方法； （2） 培养学生充分利用可用资源的习惯； （3） 学会根据问题确定信息需求和信息来源，多种类型文件的配合使用。 3、情感态度与价值观