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差的倾听者: 1. 打断讲话者(不耐烦)。 2. 不保持目光接触(眼睛迷离)。 3. 心烦意乱(坐立不安),不注意讲话者 4. 对讲话者不感兴趣(不关心、做白日梦)。 5. 很少给讲话者反馈或根本没有(语言和非语言)反馈。 6. 改变主题 7. 做判断。 8. 思想封闭。 9. 谈论太多。 10. 自己抢先。 11. 给不必要的忠告。 12. 忙得顾不上听。 (三)好的和差的倾听者的特性 第三十一页,共五十一页。 (四)为什么我们存在倾听问题? 影响有效倾听的要素和障碍 要 素 障 碍 懒 惰 如果科目复杂或困难就不听; 如果要花太多时间也不听 思想封闭 拒绝保持一种宽松和协调的环境; 拒绝涉及讲话者的观点并从中受益 固执己见 公开或不公开地表示与讲话者意见不一致或 与讲话者争辩; 当讲话者的观点与自己不同时,变得情绪化 或激动 第三十二页,共五十一页。 (四)为什么我们存在倾听问题? 续 表 要 素 障 碍 不真诚 倾听时避免目光接触; 只注意讲话者的谈话内容而不注意讲话者的感 情 厌倦 对讲话者的主题缺乏兴趣; 对讲话者不耐烦; 倾听时做白日梦或用某事搪塞 疏忽 注意讲话者的怪癖或表达,而不是信息;被办 公设备、电话、其它谈话等噪音弄得心烦意乱 第三十三页,共五十一页。 2、倾听技巧 主动倾听 第三十四页,共五十一页。 主动倾听 成为积极倾听者的几种方式。 1. 识别中心思想; 2. 偶而的提问; 3. 及时反馈。 第三十五页,共五十一页。 保持好奇心。想耐下性子听别人说话,好奇心可以帮助你。在对方说话的短暂间隙,利用简短的话语来表达你对他所说内容的兴趣,如,“真的吗?”、“快接着说吧!”这必定能使对方心情愉快,乐意与你说话,使交谈气氛更融洽。 第三十六页,共五十一页。 不随便插嘴。这是交谈中基本的礼貌。当对方的某一话题还没告一段落,或是还没请你发表意见的时候,千万不要自作聪明打断人家的话。即便有不同的意见,耐心地把话听完,不但能更好地理解他人的见解,还能赢得他人的尊重。 第三十七页,共五十一页。 言语沟通技巧1 胡玉琴 广东食品药品学院 第一页,共五十一页。 案例导入:阅读与思考 P16: “药患联系卡”极大的方便患者:架起“连心桥” 第二页,共五十一页。 思考: 药患联系卡属于哪种类型的沟通方式? 为何一张名片大小的药患联系卡有如此大的魅力? 第三页,共五十一页。 语言沟通技巧 第四页,共五十一页。 主要内容 常用的沟通语言 语言交流中的四性 言语沟通的技巧—倾听 第五页,共五十一页。 一、常用的沟通语言 书面语言 口头语言 第六页,共五十一页。 书面语言:以文字或符号为传递信息的工具的书面的沟通方式。如通知、报告、信件、文件、书籍、报纸、电视 医院、药店常见的黑板报、健康教育小册子、给患者的留言条 第七页,共五十一页。 要求:书面语言字迹一定要清晰,主题明确,内容精简、易懂。 Case 请思考:有什么不足? 通知 今天下午2:40我院请专家教授为DM患者讲解最新的药物治疗动态,并接受病友的咨询,地址在病友活动室,请按时参加! 第八页,共五十一页。 口头语言:以言语为传递信息的工具,包括交谈、演讲、汇报、电话、讨论等形式。 第九页,共五十一页。 二、语言交流中的四性 隐私性 启发性 通俗性 渐进性 第十页,共五十一页。 三、言语沟通技巧1 第十一页,共五十一页。 听君一席话,胜读十年书。 艾科卡:我只盼望能找到一所能够教导人们怎样听别人说话的学院。……假如你要发动人们为你工作,你就一定要好好听别人讲话。作为一名管理者,使我最感满足的莫过于看到某个企业内被公认为一般或平庸的人,因为管理者倾听了他遇到的问题而使他发挥了应有的作用 。 玛丽·凯:一位优秀的管理人员应该多听少讲,也许这就是上天为何赐予我们两只耳朵、一张嘴巴的缘故吧。 第十二页,共五十一页。 表 “倾听”技能测试表 (几乎都是--5, 常常--4, 偶尔--3, 很少--2, 几乎从不--1) 态????度1.你喜欢听别人说话吗?2.你会鼓励别人说话吗?3.你不喜欢的人在说话时,你也注意听吗?4.无论说话人是男是女,年长年幼,你都注意听吗?5.朋友、熟人、陌生人
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