《爬山虎的脚》创新作业设计.docxVIP

课题 《爬山虎的脚》创新作业设计 作业目标 写观察日记 作业设计 A类作业 找出课文中描写生动的句子，感受作者细致的观察。并摘抄背诵自己喜 欢的段落。说出自己喜欢的原因。 B类作业 说出爬山虎是怎样往上爬的，感受作者连续的观察。做观察记录。标明 日期，观察到的内容，旁边附上图。 C类作业 写观察日记。观察要细致入微，边观察边做记录，观察要有连续性。 设计意 图 A类作业用在于激发学生自主学习的兴趣，积累学生的语言文 字材料，经过反复积累消化，为输出运用做铺垫。 B类作业在于教孩子做生活的有心人，边观察边做记录。 C类作业在于教孩子把生活中观察到的用文字的形式记录下 来，事物要写得准确，生动。