部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课文原文及教案.pdfVIP

部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道 战》课文原文及教案 【篇一】部编版五年级上册语文第8课《冀中的地道战》课 文原文 1942到1944那几年，日本侵略军在冀中平原上“大扫 荡”，还修筑了封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一堡，想 搞垮我们的人民武装。 为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民在中国共产党的领 导下，创造了新的斗争方式，这就是地道战。 说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖 了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连， 村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空； 敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候 还要打击敌人。靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人 民坚持了敌后游击战争。 地道的式样有一-百多种。就拿任丘的来说吧，村里的 地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地 道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地 面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一 个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小 洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一 个大洞容得下一百来人，的能容二百多人。洞里经常准备着 开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。 洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的 口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不 气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地 纺线呢。 地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还 在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木 板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。 在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿 着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”， 敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死 道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过 不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只 能容-一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑 口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。 敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊， 水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防 备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊 板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里 透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来， 敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。 任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是 相通的，大不了转移到旁的村子去。 人在地道里怎么能了解地面上的情况呢？民兵指挥部 派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接 - 一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电”。 地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃， 这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。 为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无 尽的。 有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡”被 粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击 了敌人，在我国抗日战争留下了惊人的奇迹。 _____________ 本文作者周而复，选作课文时有改动。【篇二】部编版 五年级上册语文第8课《冀中的地道战》教案 教学目标 1.学会本课生字新词；理清条理；有感情地朗读课文。 2.理解课文内容，了解我国人民在艰难的抗日战争表现 出来的顽强斗志、无穷智慧。 3.感悟我国人民的无穷智慧，增强民族自豪感。 教学重点 了解冀中地道的结构特点，体会地道战的巨大威力；理 清课文的条理。 教学难点 理解地道战的特殊地位。 第一课时 教学目标 1.了解冀中的地理位置和战争背景； 2.掌握生字，理解重点词语； 3.初读课文，了解课文大意。 教具准备 课件 教学设计 一、观看视频，解题导入 1.点题 今天，我们就来学习《冀中的地道战》。（出示课件1） 板书课题：冀中的地道战 （出示课件2）同学们，你们看过电影《地