《新能源技术》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《新能源技术》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1031239012 课程名称（中/英文）：新能源技术/ New Energy Tecnology 课程类别：专业选修课 开课学期：6 学 分：2 总 学 时：32 理论学时：32 实验学时：0 适用专业：电气工程及其自动化 适用对象：本科 先修课程：电路、电力电子技术、电力系统等 后续课程：电力系统自动化、电力系统装置、光伏系统设计与施工等。 开课学院：电气工程与自动化学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《新能源技术》是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课程，它建立在电力电子技 术、电力工程基础、自动控制原理等先修课程知识的基础上。通过本课程的学习，使学生了 解太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、燃料电池等可再生能源的发电技术与工程应 用，掌握光伏发电系统和风力发电系统的组成结构、发电原理及运行控制技术，为学生毕业 后从事新能源发电相关工作打下理论基础。 2.对接培养的岗位能力 本课程支撑毕业要求指标点 12.2 毕业要求 12.2 具备自主学习的能力，掌握自主学习方法，了解拓展知识和能力的途径， 包括对技术问题的理解能力，归纳总结能力和提出问题能力 三、 课程目标与毕业要求 根据该课程所支撑的毕业要求指标点，确定以下二个课程目标。 课程目标 1 了解太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热能、燃料电池等新能源 分类特征、发电原理、经济意义和发展战略；了解与新能源发电相关的当前政策、并网 技术标准和行业规范。（支撑毕业要求 12.2） 课程目标 2 掌握风能、风力机、风力发电机及风能捕获原理；掌握太阳能、光伏 电池及功率原理；掌握双馈异步风力发电并网系统、永磁同步风力并网发电系统和光伏 发电并网系统的工作原理、数学模型、工程实现及运行控制策略；能够根据不同发电容 量和发电场合合理设计新能源发电系统结构和系统参数；具有对新能源发电系统方案进 行分析、判断和评价的能力。（支撑毕业要求 12.2） 1 课程目标与毕业要求之间的关系 序 支撑的毕业要 课程对毕业要求指 课程目标 号 求指标点 标点支撑权重 1 课程目标 1 了解太阳能、风能、生物质能、潮汐能、地热 12.2 具备自主 能、燃料电池等新能源分类特征、发电原理、经济意义和 学习的能力，掌 发展战略；了解与新能源发电相关的当前政策、并网技术 握自主学习方 标准和行业规范。 法，了解拓展知 2 课程目标 2 掌握风能、风力机、风力发电机及风能捕获 识和能力的途 原理；掌握太阳能、光伏电池及功率原理；掌握双馈异步 径，包括对技术 0.3() 风力发电并网系统、永磁同步风力并网发电系统和光伏发 问题的理解能 电并网系统的工作原理、数学模型、工程实现及运行控制 力，归纳总结能 策略；能够根据不同发电容量和发电场合合理设计新能源 力和提出问题 发电系统结构和系统参数；具有对新能源发电系统方案进 能力。 行分析、判断和评价的能力。 四、 教学内容与成果目标 （一）教学内容与成果目标 序 课时 课程 教学内容