【学案与测评】高中物理 热学课件 鲁科选修32.pptxVIP

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  • 2022-05-20 发布于四川
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【学案与测评】高中物理 热学课件 鲁科选修32.pptx

考纲点击, 1. 分子动理论的基本观点和实验依据 Ⅰ 2. 阿伏加德罗常数 Ⅰ 3. 气体分子运动速率的统计分布 Ⅰ 4. 温度是分子平均动能的标志,内能 Ⅰ 5. 固体的微观结构、晶体和非晶体 Ⅰ 6. 液晶的微观结构 Ⅰ 7. 液体的表面张力现象 Ⅰ;7. 液体的表面张力现象 Ⅰ 8. 气体实验定律 Ⅰ 9. 理想气体 Ⅰ 10. 饱和汽、未饱和汽和饱和汽压 Ⅰ 11. 相对湿度 Ⅰ 12. 热力学第一定律 Ⅰ 13. 能量守恒定律 Ⅰ 14. 热力学第二定律 Ⅰ 15. 中学物理中涉及的国际单位制的基本单位 和其他物理量的单位,包括摄氏度(℃)、标准大气压Ⅰ 实验:用油膜法估测分子大小 Ⅰ ;新课标地区的高考中对热学部分的要求有 所降低,对本部分的考查内容比较集中,分子动理论、热力学定律、考考查的重点.能量守恒定律、气体实验定律等内容是高 2. 热力学第一定律与理想气体状态方程定性 分析可能综合考查. 3. 根据新课标地区的不同考查形式有所差别, 可以是选择题、填空题,也可以是计算题. 4. 本部分特点是容量大、综合性强,联系生活、 生产比较密切,因此要注意与实际结合的题目.; 第1节 分子动理论 内能 ;4. 微观量的估算方法 (1)灵活运用两种微观模型 对液体、固体来说,可以将分子看成是一个个紧挨在一起的小球,也可认为这些分子是一个个紧密排列的立方体. ①球体模型:分子的直径为d= . ②立方体模型:分子的直径为d= .这两种分子模型计算出的直径数量级相同. (2)牢记一个桥梁 阿伏加德罗常数NA是一个联系宏观与微观的桥梁. 如作为宏观量的摩尔质量M、摩尔体积Vmol、密度 ρ和作为微观量的分子直径d、分子质量m、每个分子 的体积V0都可通过阿伏??德罗常数联系起来. ①一个分子的质量:m= M/NA. ②一个分子所占的体积:V0=V mol/NA (在固体、液体中可近似为一个分子的体积). ③1 mol物质的体积:Vmol=M/ ρ. ④单位质量的物体中所含的分子数:n=NA/M . ⑤质量为m的物体所含的分子数:n= mNA/M. ⑥单位体积的物体中所含的分子数:n= ρNA/M.;(3)注意一个问题 由于固体和液体中分子间距离较小,可以近似地认为分子是紧密地排列在一起的, 那么若用Vmol表示摩尔体积,即NA个分子所具有的总体积,显然Vmol/ NA就可以表示每个分子的体积.而气体分子间的距离很大,用Vmol/ NA只能表示每个气体分子平均占据的空间,而不是表示分子的体积,那么 就可以表示气体分子间的平均距离了. 对于气体,其分子不是紧密排列,可根据总体积和分子数求出每个分子占有的体积,应使用立方体模型,则立方体的边长d= 就是两分子之间的距离,而非分子直径.;二、分子的热运动 1. 扩散现象:相互接触的物体互相进入对方的现象,温度越高,扩散现象越明显. 2. 布朗运动 (1)概念:在显微镜下看到的悬浮在液体(或气体)中的固体微小颗粒的永不停息的无规则运动叫做布朗运动. (2)规律:颗粒越小,运动越显著;温度越高,运动越剧烈. 3. 分子的热运动:把分子的无规则运动叫做热运动.;;三、分子之间的相互作用力 ;四、温度与温标 1. 热平衡:两个不同温度的热学系统相互作用,最后两个系统都具有相同的温度,我们说这两个系统达到了热平衡.一切热平衡系统都具有相同的温度. 2. 温度的两种意义 宏

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