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新教材人教版高中生物选择性必修1
第5章测评(B)
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择题(本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题给出的4个选项中, 只有1个选项是最符合题目要求的)
1.下列有关植物向光性的叙述,正确的是( )
A.达尔文的实验弄清了植物向光性的原因
B.有光时产生的生长素比黑暗中产生的多
C.背光一侧生长素分布多,细胞生长快
D.植物的向光性与生长素的横向运输无关
答案:C
解析:达尔文的实验推测出胚芽鞘接受单侧光刺激后,会向尖端下面的伸长区传递某种“影响”,但没有弄清楚植物向光性的原因。光照只是影响了生长素的分布,并不影响生长素的合成。植物的向光性与生长素的横向运输有关。
2.给予两个相同的胚芽鞘尖端相同的光照,比较如下图所示的a、b、c、d 4个琼脂块中的生长素含量,正确的结论是( )
A.abc B.cbd
C.bac D.b=d=c
答案:B
解析:左侧的胚芽鞘尖端中间用云母片隔开,生长素不能在尖端进行横向运输;右侧的胚芽鞘尖端可发生生长素的横向运输。设胚芽鞘尖端产生的生长素总量为100,则a=b=50;而右侧尖端除了进行极性运输,还进行横向运输,结果是c50,d50。
3.下列各组实验中,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是( )
答案:B
解析:A项左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧胚芽鞘直立生长,A项不符合题意;B项中的胚芽鞘都向光弯曲生长;C项左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧胚芽鞘直立生长,C项不符合题意;D项左侧胚芽鞘向光弯曲生长,右侧胚芽鞘不生长,D项不符合题意。
4.在生产实践中人们发现,人工合成的生长素类调节剂NAA的作用时效比生长素的更加持久。其原因是( )
A.NAA易于被植物吸收
B.NAA不易挥发
C.NAA的分子量大
D.植物缺少分解NAA的酶
答案:D
解析:利用生长素类调节剂处理植物比用天然的生长素作用时效更持久,其原因是人工合成的生长素类调节剂具有与生长素同样的生理效应,但植物体内没有分解它的酶,因而能长时间发挥作用。
5.下列有关生长素及人工合成的生长素类调节剂的叙述,正确的是( )
A.生长素分布不均一定会引起植物茎、芽弯曲生长
B.一定浓度的NAA可以促进扦插枝条生根
C.胚芽鞘尖端产生的2,4-D能促进尖端以下部位快速伸长
D.根的远地侧生长更快说明生长素浓度越高,根生长得越快
答案:B
解析:生长素在成熟组织中不起作用,分布不均也不会引起植物茎、芽弯曲生长,只在作用部位会引起弯曲生长;2,4-D是生长素类调节剂,属于人工合成的植物生长调节剂。由于重力作用,水平放置的植物根的近地侧生长素浓度高,生长慢;远地侧生长素浓度低,生长快,说明过高浓度的生长素会抑制植物生长。
6.在幼嫩的种子中,含量最低的植物激素是( )
A.生长素 B.赤霉素
C.细胞分裂素 D.脱落酸
答案:D
解析:脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多。
7.图1表示幼苗在水平放置时的生长情况,图2中曲线c、d分别表示根和茎对不同浓度生长素的不同反应,则图3中表示A、B两处生长素浓度变化的曲线分别是( )
图1 图2 图3
A.①和② B.①和③
C.②和③ D.②和④
答案:A
解析:从图1可看出,由于横放植物受重力影响,生长素由远地侧向近地侧运输,A、B两处生长素浓度应逐渐增大,排除曲线③④;又由于A处是促进生长,B处是抑制生长,根据图2可以看出,B处起始浓度小于10-8 mol/L,故对应曲线②,A处浓度变化对应曲线①。
8.下列关于植物生长调节剂的叙述,错误的是( )
A.植物生长调节剂是指一些由人工合成的具有植物激素活性的物质
B.具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点
C.乙烯利是一种具有催熟作用的生长调节剂
D.生产上使用2,4-D时不需要考虑其浓度
答案:D
解析:2,4-D是由人工合成的生长素类调节剂,在低浓度时可以促进植物生长,而过高浓度时抑制植物生长。
9.下图为温特研究植物向光性的实验设计示意图,①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理和实验结果。下列分析错误的是( )
A.该实验可表明胚芽鞘尖端产生的化学物质可扩散到琼脂块中
B.④和⑥结果表明胚芽鞘弯曲生长与尖端产生的物质分布不均匀有关
C.若在单侧光照射下进行该实验,不能得到相同的实验结果
D.设置⑤和⑥组的目的是排除琼脂块对胚芽鞘生长的影响
答案:C
解析:感光部位在胚芽鞘尖端,该实验采用了琼脂块替代尖端,而琼脂块无感光作用,所以光照对本实验没有影响。
10.假设甲、乙两图中两个琼脂块所含生长素与丙、丁两图中的两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后a、b、c、d、e、f、g空白琼脂块中的生长素含量的大小关系是( )
A.cf=da
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