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人教版高中生物选择性必修1--第2节 神经调节的基本方式.docxVIP

人教版高中生物选择性必修1--第2节 神经调节的基本方式.docx

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PAGE 1 新教材人教版高中生物选择性必修1 第2节 神经调节的基本方式 课后训练巩固提升 一、基础巩固 1.完成反射的结构基础是(  ) A.刺激    B.兴奋 C.神经中枢 D.反射弧 答案:D 解析:神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 2.反射弧的组成不包括(  ) A.感受器 B.中枢神经 C.神经中枢 D.传出神经 答案:B 3.下列现象中,属于反射活动的是(   ) A.草履虫游向食物 B.植物的根向水生长 C.鱼游向食物 D.含羞草的叶子受触摸后会合拢 答案:C 解析:草履虫是单细胞动物,没有神经系统,因此草履虫游向食物不是反射;植物没有神经系统,因此植物的根向水生长和含羞草的叶子受触摸后会合拢都不属于反射;鱼游向食物是通过神经系统对外界的刺激作出规律性应答反应,属于反射。 4.反射和反射弧的关系是(  ) A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整,必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上完全相同 答案:B 解析:反射是神经调节的基本方式,是动物机体在中枢神经系统的参与下,对内外刺激所产生的规律性应答反应。反射弧是反射的结构基础。反射弧的完整性是完成反射的前提条件。通常构成反射弧的五个环节是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。 5.下图是反射弧结构模式图,下列对图中各结构的判断,错误的是(  ) A.a是效应器 B.b是传入神经 C.d是神经中枢 D.e是传出神经 答案:A 解析:图中b上有神经节,因此b为传入神经,a、d、e、f分别为感受器、神经中枢、传出神经和效应器。 6.人体缩手反射的反射弧如右图所示,下列说法错误的是(  ) A.甲处神经受损,可以感觉到刺激 B.乙处神经受损,可以感觉到刺激 C.甲处神经受损,不能完成缩手反射 D.乙处神经受损,不能完成缩手反射 答案:A 解析:甲对应的神经上有神经节,所以甲为传入神经,乙为传出神经。传入神经受损,兴奋不能传导到脊髓,更不可能传导到大脑皮层,也就不能产生感觉。 7.感受器的生理功能是(  ) A.对刺激的性质作出判断 B.接受刺激,产生兴奋 C.对任何刺激都能产生感觉 D.将不同的刺激转化为相同的适宜刺激 答案:B 解析:感受器主要由特化的神经末梢构成,其主要作用是接受刺激,产生兴奋。 8.小萌的手不小心碰到滚烫的热水,她会立即缩回手并马上用冷水冲洗,小萌的反应(  ) A.前者是条件反射 B.前者与脊髓的活动无关 C.后者是非条件反射 D.后者与大脑皮层有关 答案:D 解析:缩手反射属于非条件反射;缩手反射的神经中枢在脊髓;后者属于条件反射;条件反射的神经中枢在大脑皮层。 9.某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但刺激右侧下肢有感觉,受伤的腰椎部位与右侧下肢的反射弧如下图所示,其中③④分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧,该病人受损伤的具体部位可能是(  ) A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥ 答案:C 解析:根据题图所示,②上具有神经节,所以②是传入神经,①是感受器,③④分别表示腰椎部的神经中枢的背部侧和腹部侧,⑤是传出神经,⑥是效应器。某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉,说明①感受器正常,②传入神经也正常,受伤部位是腰椎部,下肢没有受伤,说明⑥效应器正常,但由于不能运动,所以可能是④脊髓的低级神经中枢腹部侧或⑤传出神经受伤。 10.一个人的手掌触到裸露电线(110 V)会立即反射性地握紧电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。下列关于这两种反射的叙述,正确的是(  ) A.两种反射的神经中枢都在脊髓 B.两种反射的神经中枢都在大脑 C.前一种反射的神经中枢在脊髓,后一种反射的神经中枢在大脑 D.前一种反射的神经中枢在大脑,后一种反射的神经中枢在脊髓 答案:C 解析:一个人的手掌触到裸露电线(110 V)会立即反射性地握紧电线,不经过大脑,这是非条件反射,神经中枢在脊髓;被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回,是看到之后手缩回,经过大脑的思考,属于条件反射,神经中枢在大脑。 11.下图所示是反射弧相关结构,请分析回答下列问题。 (1)图中a表示反射弧的    ,也就是      ,其功能为            。? (2)图中c表示反射弧的    ,其功能为                  。? (3)图中有    个神经元,该图能否表示膝跳反射的反射弧?为什么? (4)仅依靠图中的反射弧能否完成条件反射?为什么? 答案:(1)感受器 传入神经末梢 感受刺激,产生兴奋 (2)神经中枢 产生兴奋并对传入的信息进行分析和综合 (3

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