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小班家长会 ;目录;PART 01 ;上学期的进步;不足之处;PART 02;;时间;时间;时间;教学目标介绍;健康领域;语言领域;社会领域;科学领域——科学;科学领域——数学;艺术领域——音乐;艺术领域——美术;保育工作介绍;保育工作;家园共育;;时间;互动环节;成长中的幼儿生理、心理都还不成熟，如果说孩子是游戏中的失明者，那么搀扶着孩子前进的人就是我们的家长。通过这个游戏，我们明白，任何家长都不能代替孩子的成长。孩子让家长搀扶，是对家长的信任，但家长不能因为这种信任，就剥夺了孩子摸索的过程。;征集家长建议和要求;
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