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美味小丸子;备课页;;备课页;;备课页;纸面教具《客人们的小丸子-5以内》;备课页;;纸面教具《客人们的小丸子-6至10》;备课页;点击屏幕七次进行点数;点击屏幕六次进行点数;点击屏幕八次进行点数;备课页;点击屏幕九次进行点数;点击屏幕十次进行点数;备课页;纸面教具《点餐卡》;备课页;;区域活动
1.在角色区，投放纸面教具《点餐卡》、小绒球、纸盘，鼓励幼儿玩美食小店的角色表演游戏，巩固10以内的点数以及按数取物。
2.在美工区，投放纸面教具《点餐卡》、轻粘土，幼儿根据点餐卡上的数字自制???丸子，巩固10以内物品的按数取物。
3.在数学区，投放不织布教玩具：数字贴、苹果树、苹果贴，幼儿可进行10以内按数取物，或点数取数。;日常活动
在点心环节，引导幼儿点数每桌的幼儿人数、点心数、杯子数、调羹数等，感知生活中的10以内点数的运用。
家园共育
1.家长与幼儿共同点数生活中10以内的物品，感知生活中的10以内点数的运用。
2.家长与幼儿共看宝宝巴士数学系列动画《奇妙学数学》之《04数字与食物》，巩固10以内的点数和按数取物。
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