《毕业设计（文章）》教学大纲（本科）.pdfVIP

《毕业设计（文章）》教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码： 1081149046 实践环节名称：毕业设计 （文 ）/Graduation Project or Tesis 课程类别：专业实践课程 学分：10 周数：10 适用专业：会计学 适用对象：本科 先修课程：所有课程 开课学院：会计学院 二、毕业设计（文章）简介 1.课程任务与目的 《毕业设计 （文 ）》是会计学专业集中实践教学环节。毕业设计 （文 ）是学生运 用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是 学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写 毕业文章对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问 题能力有着重要意义。 2.对接培养的岗位能力 该课程培养学生文献检索能力，分析问题解决问题能力，沟通能力，文字表达能力， 办公软件操作能力等。 三、教学目标 1.毕业文章环节对毕业要求的支撑 【毕业要求 5.2】掌握会计学的基本理论、基本方法和基本技能及财务分析等相关专业知识； 【毕业要求 5.3】了解本学科的理论前沿和发展动态； 【毕业要求 7.1】具有应用语言（包括外语）、文字、图表、计算机和信息网络技术等进行 表达和交流的基本能力； 【毕业要求 7.2】 具有综合应用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域及继续学习的 能力。 2.毕业文章教学目标 （1）培养学生综合运用所学的知识 （公共基础课、专业基础课、专业课等方面的知 识），分析和解决应用会计问题的能力。 （2）进一步深化和扩展所学的基础知识、专业知识、提高实践动手能力；理论联系 实际，提高分析会计问题和解决会计问题的能力。 （3）培养学生开展科学研究工作的初步能力。包括： ①调查研究、文献检索和搜索资料能力； ②深入了解会计主体在会计工作组织、财务管理、会计核算与监督、会计法规制度 实施等方面的特点及其发展趋势； ③明确会计核算的性质、特点，掌握会计核算工作的具体操作程序和方法； ④理论分析、设计和计算的能力； ⑤计算机办公软件和财务软件综合运用的能力； ⑥撰写毕业文章或设计说明书的能力； ⑦协同合作及组织工作的能力。 （4）培养学生的团队精神、创新精神；树立正确的人生观、价值观，在思想素质方 面得到进一步的提高。 四、选题 1.选题的基本原则 符合会计学专业人才培养方案的培养目标。 2.课题的特点与要求 选题要联系实际工作，符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；题目难易适度； 有一定的理论或实际价值。 五、进度安排 1.指导教师申报文章选题。 2.进行毕业文章动员； 3.学生确定文章选题； 4.完成毕业文章开题报告及答辩； 5.向指导教师提交毕业文章初稿； 6.向指导教师提交毕业文章定稿； 7.完成毕业文章答辩。 六、成果要求 1.毕业文章应论点正确，论据充分，内容详实，有一定。条理清晰，逻辑严密，用词 准确，语言简洁流畅。 2.选题要求一人一题，毕业文章字数不少于 8000 字，毕业文章的正文本论部分不能 少于四 。毕业文章的篇首撰写 300 字左右的中英文摘要，文章应按规定的要求使用计算 机打印。 3.每篇文章应查阅 20 篇以上与题目相关的参考文献。 4.毕业文章的内容要求完整，应包括：题目、中英文摘要及关键词、目录、正文、谢 辞、参考文献、注释 （可选）、附录等，具体要求见 “毕业设计说明书 （文 ）撰写规范”。 七、成绩评定 1、毕业文章成绩由指导教师审阅成绩 （60%）和答辩成绩 （40%）两部分组成，成绩 采用五级计分制：、良好、中等、及格、不及格。其中不多于 15%，。 2、校级毕业文章由系推荐产生，填写毕业文章申报表，一式两份交教务处。 3、由答辩委员会答辩小组根据指导教师评语、毕业文 、